人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件(共22张PPT)

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 细研教材 知识点一 创新强国 第2课时　创新永无止境 疑点 为什么要建设创新型国家？怎样建设创新型国家？ 情境1 2018年3月30日,“海龙11 000”万米级 无人潜水器即将入水（见右图）“大洋一号” 科考船完成由中国自主研发的“海龙11 000” 万米级无人潜水器首次海试，潜水深度410米。 情境2 全国人大代表、中国科学院院长白春礼在谈到我国与世界先进科技水平差距时表示，应该说过去的五年，中国的科技成果应该处于一个井喷期，原来我们的研究水平大部分都是跟跑，过去五年我们应该从跟跑到并行到领跑三态并存的这样一个历史性的转变，另外中国的科技也应该从世界舞台的边缘，能够逐步地走向世界舞台中央这样一个转变，但是我们和发达国家还是有一定的差距，这个差距应该说从整体科技创新能力而言，美国还是第一位，欧洲、日本也都很不错，如果讲整个创新能力，中国整体上可能排在20位左右。 第2课时　创新永无止境 释疑 从“蛟龙号”到“海龙号”，只是我国科技创新能力发展的一个缩影，还有很多的科技创新成果，如：从量子通信到体细胞克隆猴，从“墨子”到“天眼”⋯⋯中国科学院近年取得了一批高水平、有重大影响的原创成果，推动了我国若干重点领域方向进入世界前列，但我们在为取得的成就欣喜的同时也应该认清事实，明白现状。科技创新能力已经成为综合国力竟争的决定性因素。目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技 第2课时　创新永无止境 发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。要改变我国科技目前的现状，必须提高创新能力，建设创新型国家，具体要求如下：①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略。②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 第2课时　创新永无止境 拓展 以生物技术为重点的第四次科技革命，已经实现或者即将实现的有：塑料将不以石油为原料而完全以玉米替代；建筑材料将由洋麻等纤维类作物替代；石油的枯