人教部编版八年级历史上册第17课 中国工农红军长征教案

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普通

课 题

第17课  中国工农红军长征

课型

新授课

节数

 

 

 

教

学

目

标

1、了解红军长征过程中艰难险阻;知道红军长征的原因和遵义会议的内容;分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义。

2、充分利用多媒体教学的优势,提供多个学习条件,增强学生的求知欲,活跃课堂气氛,合作讨论,积极发言增强合作和协调意识,促进学生思维和能力的提高。

3、通过感受在困难面前我们红军克服困难的勇气和决心,让学生逐渐形成不怕困难、积极向上的心态;通过感受地方的红色文化教育,传承红军精神,培养学生爱乡爱国责任感和使命感

教学重点

中国工农红军长征背景及意义;遵义会议

教学难点

遵义会议在中国革命史上的地位。

教法学法

 

教学过程(教学环节教师活动学生活动设计意图)

个性化补充

导入新课

七律·长征   毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

上面展示的是毛泽东《七律·长征》,概括了二万五千里长征的艰难,赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么,中国工农红军为什么要长征?他们在途中遭遇了哪些艰难险阻?今天就让我们一起走进《长征》,去感受长征的伟大历程,共同学习第17课:中国工农红军长征。

新课讲授

一、战略战役和遵义会议

时间

国民党兵力

红军兵力

比例

第一次(1930.11-1931.1)

10万多

4万多

约2.5∶1

第二次(1931.3-1931.5)

20万

3万多

约7∶1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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第三次(1931.7-1931.9)

30万

3万多

约10∶1

第四次(1933.2-1933.3)

30多万

7万多

约4∶1

讲解:由于红军和根据地的发展,使国民党统治集团大为震惊。从1930年底,国民党反动派对中央革命根据地进行了四次大规模的军事“围剿”,结果均被红军粉碎。

请学生阅读课文回答下列问题

1、第五次反“围剿”失败的原因和结果?

2、长征初期,红军情况如何?

 过渡:红军占领遵义后,中共中央在此召开了中央政治局扩大会议,成为影响中国革命的一次重要会议。那么这次会议的具体内容是什么?我们一起来看。

请同学们概况有关遵义会议的有关信息。(时间、内容、意义)

    强调:遵义会议,总结中国革命正反两方面的经验,认识到毛泽东军事思想的正确性,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导,是中国共产党从幼稚指向成熟的标志。

二、过雪山草地

  1.出示图片,说一说红军在长征途中遇到的困难?

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 讲解:遵义会议后,红军克服重重困难,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,冲破敌人的包围,进入甘肃。

三、红军胜利会师陕甘

请同学们阅读课文回答问题

1、说一说长征的胜利要关注几次会师,其结束的标志是什么?

2.教师出示:《中国工农红军长征路线示意图》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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教师讲述:同学们从图中可以看出,红军的长征经过了赣、闽、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陕12个省,越过了五岭山脉,湘江、乌江、金沙江、大渡河及雪山、草地等,历经25000里。这是人类历史上一次真正的前所未有的征途。

  1. 提问:同学们,关于长征胜利的意义,你觉得有哪些?

    总结:红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。正如毛泽东同志所说:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”。
课堂总结

长征是人类战争史上的奇迹,特有的魅力使它就像一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。同时,它又像一处取之不尽的艺术宝藏,吸引着中外的新闻记者、战史专家和艺术家。长征不但是战争史上的奇迹,而且还是20世纪中华民族灵魂最壮美的写照——用马克思主义武装起来的中国共产党及它领导的工农红军是战无不胜的。长征精神,过去是、现在是、今后仍将是我们中华民族宝贵的精神财富,让我们代代高呼:长征精神万岁!

板书设计:   

原因:第五次反围剿失利

损失惨重

时间

中国工农红军长征  过程  遵义会议  内容

意义

四渡赤水→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻

雪山过草地→抵达甘肃

 

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