教科版九年级上册物理 第一单元 综合与测试 课件 (共22张PPT)

2019-09-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 682 KB
发布时间 2019-09-13
更新时间 2019-09-13
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-09-13
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来源 学科网

内容正文:

《第一章 分子动理论和内能》复习 * 分子动理论和内能 1、物体是由大量分子组成 2、分子在永不停息地做无规则运动 一、分子动理论 3、分子之间存在着相互作用力 例1、下列有关分子动理论说法正确的是:( ) A.封闭在容器中的液体很难被压缩,说明分子间有引力; B.打扫室内卫生室,可以看到灰尘在空中飞舞,说明分子在不停的运动; C.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤,说明分子间有间隙; D.将几粒粗盐放入盛水的杯子中,过一会儿整杯水都变咸了,说明分子在不停的运动。 【考点一:分子动理论 】 D 解题关键点: 物体的颜色、气味、味道的变化可以说明分子在不停的运动。 1、下列现象中能够说明组成物质的分子在不停运动的是( ) A、春天,柳絮飞扬 B、夏天,槐花飘香 C、秋天,黄沙扑面 D、冬天,雪花飘飘 【考点一:分子动理论 】 【针对训练 1】 B 2、把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是( ) A.萝卜分子间存在空隙,易扩散。 B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力。 C.炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中。 D.炒菜时温度高,分子热运动更激烈。 D 【考点一:分子动理论 】 【针对训练 】 * 1、内能:物体内所有分子的动能和做无规则运动所具有的动能分子间相互作用的势能的总和。 2、内能的大小与质量、温度、物态、材料有关。 二、内能和热量 4、改变物体内能的两种方式: 做功和热传递 5、燃料完全燃烧放出的热量: Q放=mq 或 Q放=Vq 3、热量:在热传递过程中,转移内能的多少。 例2.温度相同的两物体间不会发生热传递下列判断正确的是( ) A.物体的温度越高,所含热量越多; B.冰在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,内能也不变; C.0℃的冰块没有内能; D.温度相同的两物体间不会发生热传递。 D 【考点二:温度、内能、热量三者的关系】 热量是过程量,不能说“含有” 解题关键点:内能的大小与质量、温度、物态、材料有关。冰在熔化的过程

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