人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)

2019-09-12
| 22页
| 892人阅读
| 124人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第8课 西欧庄园
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.38 MB
发布时间 2019-09-12
更新时间 2019-09-12
作者 梦醒梦幻
品牌系列 -
审核时间 2019-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11335662.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

英国哈特菲尔德庄园 这是一张英国庄园的图片。乡村是英国人生活的地方,而庄园就是英国故事发生的地方。如奥斯汀的《曼斯菲尔庄园》、《简·爱》中桑菲尔德庄园。英国的庄园承载着我们对英国贵族生活的终极想象。在真实的历史中,庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,庄园里生活着哪些人?他们之间是什么关系?庄园是如何管理的? 第8课 西欧庄园 学习目标: 1.掌握西欧庄园的特点,知道西欧封建庄园中领主与佃户的关系。 2.掌握庄园法庭的审判内容、手段和依据,认识到庄园法庭的作用。 庄园图解示意图 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式-----庄园逐渐流行开来,11世纪,庄园遍布欧洲各地。 一、庄园的领主与佃农 兴起于9世纪,11世纪遍布欧洲。 1.含义: 庄园是西欧中世纪一种典型的农业经济组织形式。 2.发展: 耕地 住房 作坊 牧场 林地 教堂 材料 典型的庄园中有城堡,被耕地、农舍、教堂和林地所包围。庄园里生产粮食、衣物、工具,以满足庄园内居民各项生活所需。是一个独立的自给自足的经济、政治单位。 城堡 领主、佃户(自由农民和农奴) 3、庄园人员构成: 【领主】 领主拥有整个庄园。 【佃户】 为领主提供劳役(主要义务);向领主缴税。 农奴 依附于领主,没有人身自由,可以随土地一起出售。 农民 独立的小生产者,拥有财产、生产工具和份地保有权,领主不能随意没收其土地。 4.土地构成: 【自营地】领主自己保留,直接经营, 通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2, 收入全部归领主所有。由佃户无偿耕作。 【份地】佃户获得份地的条件是每周要在领主自营地上劳动3天,佃户对份地只有使用权,份地收获归自己支配。 【共用地】庄园周围的林地、荒地等。全体佃户可以按照规定共同使用。 领主分给佃户份地的条件是什么? 佃户义务耕种领主的“直领地”; 领主还向佃户征收其他捐税。 自营地 份地 庄园制特点:自给自足的经济 庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织。 思考:1.领主与佃户之间是一种什么关系? (1)领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。 (2)领主给佃户提供份地和保护,佃户为领主提供劳役,他们之间具有一定的契约关系。 思考:2.西欧庄园中的农民和中国古代的农民有什么异同? 1.承担义务的对象不同:西欧庄园农

资源预览图

人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
1
人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
2
人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
3
人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
4
人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
5
人教部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园(共22张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。