专题3.1 维护秩序（精选练习）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

3.1 维护秩序 精选练习 1、 单项选择题 1.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为（  ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会正常运行需要秩序 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词：“道路千万条，安全第一条。开车不规范，亲人两行泪。”这句话主要启示我们要（   ） A.尊敬父母长辈 B.遵守公共秩序 C.培养高雅情趣 D.参与志愿服务 3.公共秩序是社会文明的标志。下列行为属于违反公共秩序的有（   ） ①杜某某酒后拨打110电话，谎称其家人被绑架 ②某现代化工厂，工人们严格按照操作规程工作 ③李某在微信群散布加油站起火谣言，被拘留3日 ④在某机场候机厅，旅客们自觉接受安全检查 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 4.在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（    ） A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.不守规则必受法律制裁 5.浙江乐清市女孩滴滴顺风车遇害案案发后，张某在有千余人的QQ群中发表侮辱遇害女孩的言论，引发网民愤慨，造成严重不良社会影响。2018年8月27日张某被警方抓获，并被依法行政拘留。这表明（  ） A.网络世界没有言论自由 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.做了违法的事就要承担刑事责任 D.维护社会秩序只能靠法律 6.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是（  ） A.经常收拾自己的房间 B.主动扶起路边跌倒的老人 C.排队上下车,有序进出站 D.阻止流浪者乘坐公交车 7.人们建立规则的目的（  ） ①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行 ③是为了取消自由 ④保障人们享有自由的权利 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 8.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（  ） A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 9. 下边漫画说明生活需要（  ） A.社会管理秩序 B.生产秩序 C.交通秩序 D.公共场所秩序 10. 政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明（  ） A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B.社会秩序与人们的日常生活没有关系 C.社会正常运行需要秩序 D.有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 二、非选择题 1. 下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。 情景一：【见】清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。 情景二：【闻】下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。 情景三：【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈地讨论。 （1）根据情景一的提示，为了我们的生命安全，我们应该遵守哪些规则？(请至少列举2例) （2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。 （3） 从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民？ 原创精品资源学科网独家享有版权，