人教版必修1　1.3 位置变化快慢的描述——速度 (共21张PPT)

第一章 运动的描述 第三节 位置变化快慢的描述——速度 * 比较一些交通工具运动的快慢 * 直线运动中，怎样比较它们运动的快慢？ 5 10 25 80 1. 位移 x 相同，比较时间 t 的大小 如 A、B 2. 时间 t 相同，比较位移 x 的大小 如 C、D 思考与讨论： 初位置/m 末位置/m 经过时间/s Δx/Δt A自行车沿平直公路行驶 0 100 20 B公共汽车沿平直公路行驶 0 100 10 C火车沿平直轨道行驶 500 1250 30 D飞机在天空直线飞行 500 2900 30 位移 s 相同，比较时间 t 的大小 时间 t 相同，比较位移 s 的大小 以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移 可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。 * 1. 定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 2. 符号：v 3. 定义式： 4. 单位及其换算 国际单位制为 m/s(或 m•s-1 )，常用单位 km/h 1 m/s = 3.6 km/h 一、速 度 讨论： 速度的大小与位移成正比对吗？ 速度的大小与时间成反比对吗？ 思考：两人同时从操场主席台位置出发，速度大小都是 5m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 5. 速度是矢量 大小：单位时间内位移的大小 方向：与物体的运动方向相同 * ⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔 t 内的平均快慢程度。 二、平均速度 ⒈ 定义：位移与发生这个位移所用时间的比值， 叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 ⒉ 定义式： * 例1. 测得某短跑运动员在 100 m 比赛中，5 s末的速度为10.4 m/s，在 10 s末到达终点时的速度是 10.2 m/s，则此运动员在这 100 m中的平均速度为（ ） A. 10.4 m/s B. 10.3 m/s C. 10.2 m/s D. 10 m/s D 典例: * 甲、乙两位同学在操场上，甲用 40 s 快速跑操场一圈，乙原地不动，问整个过程中，