内容正文:
八年级道德与法治上册导学案
课题
2.1网络改变世界
课型
讲授课[来源:Z§xx§k.Com]
主备
审核
学习
目标
1.知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来了极大的便利,知道网络的优势和不利影响。
2.能够了解网络交往的优势,对网络弊端具有分辨能力;掌握正确使用网络,使之更好地为自己学习、生活服务的能力,提高安全防范意识。
学习
重点
网络发展给社会和人们带来的积极作用。[来源:学科网]
学习
难点
识别网络弊端,避免网络弊端带来的危害。
预
习
案
1.网络丰富日常生活体现在那些方面?
①.网络让我们日常生活中的( )和( )变得方便迅捷。
②.网络打破了传统( )的( ),促进了( )。
③.网络让我们的生活变得( )和( )。
2.网络推动社会进步体现在那些方面?
①.网络为( )注入新的活力。
②. 网络促进( )的进步。
③.网络为( )和( )搭建新平台。[来源:Zxxk.Com]
3.如何理解网络是把双刃剑?
①.网络信息( )。例如( )( )造成恶劣影响。
②.沉迷于网络,影响( ),( ),( )。
③.个人隐私容易( )。会给被侵权人造成( )
和( ),给社会带来( )和( )。
行
课
案
1、网络是如何丰富日常生活的?
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
2、网络是怎样让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便、快捷?
借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友,查阅资料学习新知购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
实例:网络便民工具,百度百科、求医问药网、淘宝、京东、美团外卖、微信
3、网络是如何推动社会进步的?
(1)网络为经济发展注入新的活力
(2)网