人教版 选修1-2 高二物理 第一章 1.2物体的内能 教学课件(共41张PPT)

2019-09-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 二、物体的内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2019-09-11
更新时间 2019-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11329146.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导 入 新 课 火山爆发 航天飞机升空 1、关于功和能的说法正确的是( ) A、一个物体能做功,就具有能量 B、一个物体没做功,就没有能量 C、一个物体能量越大,做的功一定越多 D、一个物体能量越小,做的功一定越少 2、下列过程属于动能转化为势能的是 ( ) A、种的发条带动指针走动 B、竖直向上抛出的小球 C、滚摆急速下落 D、跳伞运动员在空中匀速下落 A B 知识回顾 自行车刹车时能量如何转化? 探究 动能 热能 第二节 物体的内能 第一章 分子动理论 内能 教 学 目 标 1.知识与能力 知道分子的平均动能跟温度有关,温度是分子平均动能的标志 知道分子的势能,知道分子势能和分子力做 功的关系 知道什么是内能,知道物体的内能跟温 度、体积有关 知道内能和机械能的区别 2. 过程与方法 通过实验和课件完成由感性到理性的认识,培养观察能力和分析能力。 利用课上的实验思想来研究复杂的物体的内能转换现象。 渗透物理学思想和研究方法。 3. 情感态度与价值观 有参与实验总结规律的热情,从而能更方便的解决实际问题。 让学生亲身感受到物理学习是一件非常愉悦的事情。 再次体会学以致用,结合身边的例子发现生活中的物理知识。 教学重难点 重点 学习和借鉴本节课的研究方法解决实际问题。 分子内能的特点和规律。 难点 分子的平均动能与温度的关系。 分子的势能与分子间距离的关系。 本 节 导 航 1. 分子的动能 温度 2. 分子间的相互作用 3. 分子势能 4. 内能 1. 分子的动能 温度 观察对比: 运动着的篮球具有动能 运动着的分子 探究 结论:运动着的分子也动能。 我也在运动,那么我也具有动能。 名 词 解 释 分子平均动能 物体里所有分子的动能的平均值叫分子的平均动能。 温度 ①宏观意义:表示物体的冷热程度 ②微观含义:分子热运动的平均动能的标志。 (1)温度升高,分子平均动能一定增加,但不代表所有的分子的动能都增加 (2)分子平均动能仅与温度有关,与物质的种类无关,与物体所处的状态无关。 分子运动 分子平均动能 分子无规则运动 分子运动速率统计学的规律 分子存在动能 知识归纳 2.分子间的相互作

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