2019秋浙教版数学九年级上册同步测试题:3.5 圆周角

2019-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.5 圆周角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2019-09-11
更新时间 2019-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-11
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来源 学科网

内容正文:

3.5 圆周角 第1课时 圆周角定理 知识点1.圆周角 1.下列四个图中,∠x是圆周角的是( C )     A      B       C      D 知识点2.圆周角定理 2.如图1,A,B,C是⊙O上的三点,∠B=75°,则∠AOC的度数是( A ) A.150° B.140° C.130° D.120° 图1    图2 3.如图2,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OAB的度数为( A ) A.25° B.50° C.60° D.30° 【解析】 ∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA, 又∵OB∥AC,∴∠OBA=∠CAB=∠COB=25°, ∴∠OAB=25°. 4.如图3所示,A,B,C三点均在⊙O上,若∠AOB=80°,则∠ACB=__40°__. 图3 5.如图4,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=45°,若⊙O的半径OC为2,求弦BC的长.  图4 解:∵⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=45°,∴∠BOC=2∠BAC=90°, ∵OB=OC=2,∴△OBC是等腰直角三角形, ∴BC=OB=2. 6.如图5,⊙O的直径AB长为6,弦AC长为2,∠ACB的平分线交⊙O于点D.求BC,AD的长.  图5 解:∵AB是直径,∴∠ACB=∠ADB=90°, ∵在Rt△ABC中,AB=6,AC=2,∴BC==4, 连结OD,答图略,∵∠ACB的平分线交⊙O于点D, ∴∠DCA=45°,∴∠AOD=90°, 又∵AO=OD,∴AD=AO=3. 7.已知:如图6,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E,∠BAC=45°. (1)求∠EBC的度数; (2)求证:BD=CD. 图6    第7题答图 解:(1)∵AB是⊙O的直径,∴∠AEB=90°. 又∵∠BAC=45°,∴∠ABE=45°. 又∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=67.5°. ∴∠EBC=22.5°; (2)证明:如答图,连结AD, ∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC. 又∵AB=AC,∴BD=CD. 易错点:未准确区分“弧所对的圆周角”与“弦所对的圆周角”的异同. 8.已知⊙O的一条弦长恰好等于半径,则这条弦所对的圆周角的度数为( D ) A.60° B.30° C.60°

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