2019秋浙教版数学九年级上册同步测试题:1.1 二次函数

2019-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.1 二次函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 90 KB
发布时间 2019-09-11
更新时间 2019-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-11
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来源 学科网

内容正文:

第1章 二次函数 1.1 二次函数 知识点1.二次函数的概念 1.下列函数中不是二次函数的是( D ) A.y=x(x-1)      B.y=x2-1 C.y=-x2 D.y=(x+4)2-x2 2.已知二次函数y=1-3x+5x2,则其二次项系数a,一次项系数b,常数项c分别是( D ) A.a=1,b=-3,c=5 B.a=1,b=3,c=5 C.a=5,b=3,c=1 D.a=5,b=-3,c=1 3.已知y=(m-2)x|m|+2是y关于x的二次函数,那么m的值为( A ) A.-2 B.2 C.±2 D.0 【解析】 由y=(m-2)x|m|+2是y关于x的二次函数,得|m|=2且m-2≠0,解得m=-2. 4.下列函数是不是二次函数?若是,请写出它们的二次项、一次项、常数项. (1)s=3-2t2; (2)3y=3(x-1)2+1; (3)y=-0.5(x-1)(x+4); (4)y=2x(x2+3x-1). 解:(1)是二次函数,二次项是-2t2,一次项是0,常数项是3; (2)是二次函数,二次项是x2,一次项是-2x,常数项是; (3)是二次函数,二次项是-0.5x2,一次项是-1.5x,常数项是2; (4)不是二次函数. 知识点2.用二次函数表示变量之间的关系 5.若一矩形的周长为24 cm,一边为x cm(x>0),面积为y cm2,则这样的矩形中y与x的关系可以表示为( C ) A.y=x2 B.y=24x-x2 C.y=(12-x)x D.y=2(12-x) 【解析】 ∵长方形的周长为24 cm,其中一边为x(x>0),∴长方形的另一边长为12-x,∴y=(12-x)x. 6.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,如果调整商品售价,每降价1元,每星期可多卖出20件.设每件商品降价x元后,每星期售出商品的总销售额为y元,则y关于x的函数表达式为( B ) A.y=60(300+20x) B.y=(60-x)(300+20x) C.y=300(60-20x) D.y=(60-x)(300-20x) 【解析】 设降价x元,则售价为(60-x)元,销售量为(300+20x)件,故y=(60-x)(300+20x). 7.小李家用40 m长的篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园,如图1. (1)写

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