高考复习之应试策略(共113张PPT)

2019-09-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 333 KB
发布时间 2019-09-11
更新时间 2019-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11327499.html
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来源 学科网

内容正文:

应试策略 富源县第八中学 语文组 卢加贵 2019年8月 1 1 走进考场,大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪即阿Q精神。 首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“我知道,我能应付得了这个考试!”“这会儿有点紧张,放松一会就好了。”“我紧张一点,别人比我还紧张呢,呵呵!”“今天的精神不错,一定能够考好!” 然后,通过浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易,进而确定题目相应的作答时间,分配时间要服从考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上,希望大家做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。 2 记住:考场上的时间是“一寸光阴一寸金”,你必须精打细算,其核心是让时间为你高考得分最大值这一目的服务。拿到试卷后,心中应记住: 我难人难,我不畏难;人易我易,我不大意。 3 明题干,明术语,明条理,明套路 答题常规 4 一、强化审题意识 1、审试卷本身 ①题干。如选择题要注意选择的是“正确”还是“错误”,是“一项”还是“两项”;②选项;③要求; 2、审命题者 ①命题依据。一般命题的依据应是“教学大纲”和“高考说明”。 ②考查目的。思考此题是“考哪个知识点”,是“哪个能力点”,像作文就要揣摩命题者对本次作文的立意是什么。 5 3、不可忽视高考试卷的“枝枝叶叶” 如果把高考试卷比做是一棵大树,试题结构与组成是其躯干,那题目中的提示语和附加语则是“枝枝叶叶”,诸如题目中的注释、出处、提示说明用语,作文中的写作要求等。 通过这些内容,我们往往能明确答题范围,明确解题的方向和方式,减少盲目性,提高答题的准确性。特别是一些附加语,如阅读文章文段中注释,包括夹注、尾注等,对于文章的题解题注以及副标题、文末所注明的出处、写作时间等也不能一晃而过,因为这些内容往往介绍了作品的或者作者的背景、时代时间等,有时在这里就刚好有考点存在。 6 二、强化答题策略 1、科学答题 ①时间分配要合理。时间安排大致可以是这样的:现代文阅读约40分钟,古代诗文阅读约40分钟,语言文字应用约20分钟

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