专题04 希腊城邦和亚历山大帝国（当堂达标）-2019-2020学年部编版九年级历史上册精品备课资源（课件+视频+教案+导学案+当堂达标）

★★ 当堂达标 ★★ 基础闯关 一、选择题 1．爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括(　　) A．克里特文明和迈锡尼文明 B．克里特文明和希腊文明 C．迈锡尼文明和希腊文明 D．希腊文明和西方文明 2．如图所示的现象最有可能出现在( ) A．古代中国 B．古代罗马 C．古代埃及 D．古代希腊 3．（题文）下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是（ ） A．主持人应站立发言 B．窗口有人偷窥 C．开会人员都应摘下头巾 D．与会人员不应有妇女 4．伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（ ） A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全体希腊人 D．外邦人 5．影片《亚历山大大帝》讲述了亚历山大如何从怀有远大梦想的少年，成为万古流芳的传奇人物，以及他虽然是浩瀚帝国之君，却孤独面对死亡。以下对他的评述不正确的是( ) A．建立过跨三洲的帝国 B．巴比伦一度成为帝国都城 C．其东征传播了希腊文化 D．地中海一度成为帝国“内湖” 6．“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为他们（ ） A．完善了王位继承制度 B．享有“充分”的民主权利 C．实现了男女真正平等 D．已经废除了奴隶制度 7．亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（　　） A．人类文明发展的动力来源于战争 B．和平往来促进了文明的交融 C．暴力冲突导致了文明的衰落 D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 8．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”从材料中可以看出雅典 A．物产丰富，人民富足 B．工商业非常发达 C．民主政治发展到顶峰 D．地中海霸主地位确立 9．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明(　　) A．亚历山大东征是一次掠夺性战争 B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展 C．亚历山大东征促进了东西方文化交流 D．亚历山大东征是一次正义性的战争 10．小红同学在对“古代希腊文明”进行研究性学习时绘制了下图。该图最能说明（ ） A．雅典民主政治的局限性 B．雅典民主政治的进步性 C．西欧封建城市的特点 D．近代欧洲的城市化进程 11．2018年3月17日，十三届全国人大一次会议习近平全票当选为中华人民共和国主席，这体现了一种民主政治。在古代因民主制度享誉世界的是（ ） A．古代斯巴达 B．古代埃及 C．古代雅典 D．古罗马帝国 12．古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是（ ） A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．释迦牟尼 13．托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（ ） A．古埃及文明 B．古罗马文明 C．古希腊文明 D．阿拉伯文明 14．《什么是民主》一书中指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（ ） A．不受任何法律的限制 B．保证全体居民的权益 C．是雅典最高权力机构 D．拥有雅典最高司法权 15．《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（ ） A．是雅典最高权力机构 B．保