重庆大学城第一中学校七年级音乐：第一单元 光荣的少年 教案第1课时

格一课堂教学方案 章节： 第一单元 课时：第一课时 备课人：熊欣 二次备课人： 课题名称 光荣的少年 三维目标 （1） 知识与技能目标：能知道古琴、古琴曲《高山流水》的故事 （2）过程与方法目标：能认真听赏本课的音乐作品，并已有的历史和文学知识，感受和体验作品的情感 （3）情感态度与价值观目标：通过本课的欣赏教学，让学生加深对古琴文化和知音的理解。 重点目标[来源:学科网ZXXK] 古琴 难点目标 听赏《高山流水》，品味其中的韵味 导入示标 教师的自我介绍[来源:学科网ZXXK] 目标三导 学做思一： （1）教师首先进行自我介绍 导学：初步了解本学期所教授内容 第一单元 光荣的少年 演唱：光荣少年 年少的味道 音乐知识：变声期的嗓音保护 五线谱识读（一） 第二单元 美妙的人声 欣赏：我的太阳 伏尔加船夫曲 我爱你，中国 美丽的草原我的家 演唱：雪绒花 音乐知识：人声的分类 五线谱识读（二） 第三单元 八音和鸣（一）[来源:学#科#网Z#X#X#K] 欣赏：欢欣的日子 空山鸟语 喜相逢 阳春白雪 音乐知识：中国民族乐器 第四单元 班级演唱组合 欣赏：洗衣歌 演唱：青春舞曲 踏浪 音乐知识： 五线谱识读（三） 第五单元 泥土的歌（一） 演唱：放马山歌 脚夫调 欣赏：澧水船夫号子 槐花几时开 音乐知识：民歌（一） 第六单元 七彩管弦（一） 欣赏：卡门序曲 图画展览会（选段） 大进行曲 第七单元 在灿烂阳光下 演唱：在灿烂阳光下 中国人 欣赏：生死不离 音乐知识： 五线谱识读（四） 第八单元 皇帝的新装 综合艺术表演：皇帝的新装 我们的音乐天地 一、好歌点击 ：隐形的翅膀 童年 飞得更高 二、让歌声更美好 三、音乐小百科 导做：学生自己熟读课文，自己讲述《高山流水》的故事 《高山流水》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河 ！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉！善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 导思：你们知道俞伯牙弹的是什么琴吗？有谁能说说呢？ 学做思二： 导学：教师介