专题04《古代诗歌四首》同步课件-2019-2020学年七年级语文上册同步轻松备课系列精品（部编版）

中物理 同步轻松备课系列 部编版语文七年级上册第一单元第四课 古代诗歌四首 学习目标 1.有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌。 2.了解诗歌有关知识，理解诗歌所表达的思想感情。 3.品味诗歌语言，体味诗歌的意境；培养赏读诗歌的能力，提高古诗文修养。 4.培养热爱祖国古代文化知识的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 第一课时 大家知道曹操吧？说起曹操，常常听到两种截然不同的评价，有人说他是英雄，有人说他是奸雄，今天我们阅读他的《观沧海》，也许你对这样一个历史人物会有更客观的认识。 1 新课导入 1.根据拼音写出恰当的词语。 沧海 碣石 竦峙 水何澹澹 萧瑟 （cāng） （jié） （song zhì） （dàn） （xiāo sè） 2 预习与交流 2.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。 （1）澹澹： （2）竦峙： （3）星汉： （4）萧瑟： （5）至： （6）何： （7）若： （8）临： 水波摇荡。 高高地挺立。竦，高。峙：挺立。 银河。 树木被秋风吹动的声音。 极。 多么 好像 登上 2 预习与交流 通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫 。如本课的 。而唐朝新出现的 、 叫近体诗。如本课的 。 律诗，因格律要求严格而得名，有5言律诗、7言律诗两种；律诗的格律有规定，限制了对仗，八句可分为四联。 曲是一种与词相近的韵文形式，出现于南宋和金代，盛于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多用口语，用韵也更接近口语。如本课的 古体诗 《观沧海》 绝句 律诗 《次北固山下》 《钱塘湖春行》 《天净沙·秋思》。 2 预习与交流 曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，建安五年(200年),在官渡打败兵强地广的袁绍，逐