人教版九年级道德与法治上册4.2凝聚法治共识 导学案

课 题 凝聚法治共识 课时安排 1课时 授课时间 主备人 教 学 目 标 知识与 技能 了解政府的作用； 理解政府依法行政； 知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求 过程与方法 学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 情感、态度 与价值观 增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念 教学重点 政府依法行政 教学难点 厉行法治 导 学 过 程 二次备课 基 础 巩 固 与 自 学 预习新知识，回答下列问题 1.法治政府的作用、宗旨、含义各是什么？【是什么】 2. 建设法治政府，为什么必须依法行政？【为什么】 3. 如何推进法治政府依法行政？（或者依法行政的要求有哪些？）【怎么做】 4.应该如何厉行法治？ 5.正确认识法治与德治的关系？【是什么】 合 作 探 究 探究一：法治政府 （一）政府的作用 探究：在日常生活中，我们经常与政府打交道。 宁宁发现红绿灯坏了。——路灯管理所 爸爸想开一家小吃店。——食品药品监督管理局 初中生玲玲被父母要求辍学去打工。——教育局 （1）遇到下面这些情况，应该分别找政府的哪个部门？ （2）：如果这些部门不理你的要求，你该怎么办？ 点拨：①向上一级部门进行投诉；②向人民法院提起行政诉讼；向新闻媒体曝光等等。 （3）什么是依法行政?依法行政的核心是什么? （二）建设法治政府 材料分析：习近平同志所作的党的十九大报告根据“决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的新形势和新任务，按照“深化依法治国实践”的新要求，对“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”作出重要部署，吹响了建设法治政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。 思考：（1）为什么要“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”？ 点拨：“法治政府基本建成”是全面建成小康社会的一项重要目标，作出重要部署就是在努力建设法治政府。 （2）怎样建设法治政府? （3）为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做? 探究二：厉行法治 （一）厉行法治，是对全体社会成员的共同要求 材料分析：十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治