2019年秋人教部编版七年级上册语文同步练习：6 散步 莫怀戚（PDF版，无答案）

第二单元 ６　 散　 　 步 １. 给下列加点的字注音ꎮ 熬 ∙ (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 嫩 ∙ 芽(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 拆 ∙ 散(　 　 ) 分歧 ∙ (　 　 ) 委屈 ∙ (　 　 ) 水波粼粼 ∙∙ (　 　 ) ２. 解释词语ꎮ 分歧: 　 信服: 　 粼粼: 　 各得其所: 　 委屈: 　 ３. 文学常识填空ꎮ 本文作者是　 　 　 ꎮ 文章写了一家祖孙三代　 　 口人ꎬ在初春的田野上　 　 　 的故事ꎮ ４. 在(　 　 )里填上适当的词语ꎮ 这南方的初春的田野! 大块儿小块儿的(　 　 )随意地铺着ꎬ有的(　 　 )有的(　 　 )ꎻ树枝上的(　 　 ) 也密了ꎻ田野里的冬水也(　 　 )起着水泡􀆺􀆺这一切都使人想着一样东西———(　 　 )ꎮ ５. 初读课文ꎬ回答下列问题ꎮ (１)课文写了哪几个人物? (２)在散步过程中发生了什么分歧? １. “我”劝母亲出来散步的用意是什么? ２. 在发生分歧时ꎬ“我”为什么决定听从母亲走大路? ３. 为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜ꎬ变了主意”? ４. “我的母亲老了ꎬ她早已习惯听从她强壮的儿子ꎻ我的儿子还小ꎬ他还习惯听从他高大的父亲”这句话 里的“早已”与“还”ꎬ“强壮”与“高大”能否互相调换? 为什么? —９１— ５. “这样ꎬ我们就在阳光下ꎬ向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物的顺序能不能调换? 为什么? ６. “但我和妻子都是慢慢地ꎬ稳稳地ꎬ走得很仔细ꎬ好像我背上的同她背上的加起来ꎬ就是整个世界ꎮ”这 句话的含意是什么? ７. “我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字可以去掉吗? 为什么? ８. “这南方的初春的田野! 大块儿大块儿的新绿随意地铺着ꎬ有的浓ꎬ有的淡ꎻ树枝上的嫩芽儿也密了ꎻ 田里的冬水也咕咕地起着水泡儿􀆺􀆺这一切都使人想着一样东西———生命ꎮ”体会这句环境描写的作用ꎮ 基础训练 １. 下边加粗字注音有误的一项是(　 　 )ꎮ Ａ. 分歧(ｑí)　 　 　 　 委屈(ｑū)　 　 　 　 鱼塘( ｔáｎｇ)　 　 　 　 熬(áｏ)过苦日子 Ｂ. 拆散(ｃｈāｉ) 散步(ｓǎｎ) 温馨(ｘīｎ) 嫩(ｎèｎ) Ｃ. 粼粼( ｌíｎ) 蹲下来(ｄūｎ) 毕竟( ｊ ìｎｇ) 水波(ｂō) Ｄ. 稳当(ｗěｎ) 责任(ｚé) 习惯(ｇｕà