内容正文:
第三单元
9 从百草园到三味书屋
1. 鲁迅ꎬ原名周树人ꎬ (籍贯)人ꎬ是我国伟大的文学家、思想家、革命家ꎮ 其小说代表作有
、 等ꎮ
2. «从百草园到三味书屋»选自鲁迅先生 集«朝花夕拾»ꎬ集名的意思是
ꎮ 课文主要通过 手法ꎬ含蓄地表达了作者对封建教育束缚儿童身心发
展的不满ꎮ
3. 给下列加点的字注音ꎮ
确凿
∙
( ) 菜畦
∙
( ) 宿儒
∙
( ) 倜傥
∙∙
( )( )
敛
∙
( ) 脑髓
∙
( ) 桑葚
∙
( ) 斑蝥
∙
( )
攒
∙
在一起( ) 秕
∙
谷( ) 拗
∙
( ) 盔
∙
甲( )
锡箔
∙∙
( )( ) 人声鼎沸
∙
( )
4. 试举出本文中三处对比并简述其作用ꎮ
(1) ꎮ
作用: ꎮ
(2) ꎮ
作用: ꎮ
(3) ꎮ
作用: ꎮ
1. 给下面的名词选择合适的修饰语ꎮ
光滑 高大 碧绿 紫红
菜畦 石井栏 桑葚 皂荚树
2. 选择能准确表现动物(昆虫)动作或声音的词填入下列空格处ꎮ
长吟 弹琴 低唱 窜 伏
黄蜂 在菜花上 叫天子(云雀)从草间 向云霄里
鸣蝉 蟋蟀 油蛉
3. 解释下面加点词的含义ꎮ
(1)其中似乎确凿
∙∙∙∙
只有一些野草ꎻ但那时却是我的乐园ꎮ (“似乎”“确凿”各是什么意思? 放在一起使
用是否矛盾? 为什么?)
(2)先生读书入神的时候ꎬ于我们是很相宜
∙∙
的ꎮ
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第三单元
4. “不必说也不必说单是”中哪个内容是强调的重点? 请你仿写一段话ꎮ
基础训练
1. 查字典有误的是( )组ꎮ
序号 字 应查部首 笔画 应查音序字母 音节
A 觅 见 4 M mi