人教版(2019)必修中外历史纲要上同步练习:第3课 统一多民族封建国家的建立(含答案解析)

2019-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 261 KB
发布时间 2019-09-10
更新时间 2019-09-10
作者 文史书生
品牌系列 -
审核时间 2019-09-10
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来源 学科网

内容正文:

2019新版高一历史 同步测试 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 (时间:30分钟 满分:50分) 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. 在历史学习中,历史地图往往隐含着大量的有效信息。从如图中我们可以得到的准确信息是(  ) ①秦在地方上推行郡县制    ②秦长城西起陇西,东到辽东 ③秦统一期间的都城为咸阳   ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区。 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③ 2. 从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映的历史变化是(  ) A. 从天下为公到天下为家 B. 从诸侯争霸到设置郡县 C. 从刀耕火种到铁犁牛耕 D. 从封邦建国到中央集权 3. 战国时期,各国“车途异轨,……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后。下列情况与史实不符的是( ) A. 农民缴税用相同容量的“斗” B. 各地官员均用小篆体写告示 C. 商人使用五铢钱交易 D. “车同轨”,车辆通行无阻 4. 毛泽东《沁园春∙雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”以下是关于“秦皇”的说法,最准确的是() A. 建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家——秦国 B. 确立中央集权制度 C. “焚书坑儒”,导致道家学说成为中国封建社会正统思想 D. 最早建立县制 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:‘从后来的历史看,秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质,证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字() A. 有利于秦中央集权的建立 B. 促进了民族大融合 C. 对中国后来的民族统一影响深远 D. 有利于国家统一的实现 6. “伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,并最终将“伟大”的秦朝变成了“历史”,最后率兵攻入成阳,推翻秦朝的是( ) A. 陈胜吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军 C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦项羽领导的农民军 7. 通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出,农民起义对历史发展的推动作用主要体现在(  ) A. 实现了改朝换代 B. 迫使统治阶级调整统治政策 C. 改变了封建社会阶级力量对比 D. 消灭了大批地主官僚 8. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段之一。商鞅变法使秦成为战国后

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