第4课 喜看稻菽千重浪 课时作业-2019-2020学年新教材高中语文必修上册【优化探究】同步导学案(人教部编版)

课时作业(四) 一、基础巩固 １．B　A项,成分残缺,由于“在􀆺􀆺时”的出现,缺主语.C项,搭 配不当,“克服”和“挑战”动宾搭配不当.D项,成分残缺,缺主 语,错误. ２．D　“面对”是口语,“面临”是书面语.“实际上”,是就事物真 实的情况而言;“原则上”,是就规律、规定角度而言.“瞬息万 变”,形容极短的时间内发生了千变万化,强调的是时间短变化 快.“变幻莫测”,指事物变化迅速,捉摸不定,难以揣测,强调 的是变化快且不能预料.选“瞬息万变”.“惊心动魄”,形容使 人紧张到极点.“惊天动地”,使天地惊动,形容某个事件的声[来源:学#科#网] 势或变化之大.前者强调事情给人的紧张度,后者强调事件本 身的声势或变化之大.语境说的对象是“软着陆过程”给人的 感觉,所以选“惊心动魄”. ３．C　根据原文语境的陈述主体是“科学家们”,而不是“它”,由 此排除A、B两项.再根据“先判断后选择”的逻辑顺序,排除 D项.[来源:学科网] ４．B　“读书则口不浊”后面的句号应在引号之内. ５．C　“斗胆赐教”不妥,可改为“不吝赐教”. 二、阅读鉴赏 ６．D　D项,文中有钟扬在上海开展科普教育的实例,但在西部 地区开展科普教育属于张冠李戴. ７．B　B项,三个事例“是钟扬成为科普专家的直接原因”强加因 果,应是钟扬收集种子的直接原因. ８．①价值观是每个人的信念体系,它直接影响每个人的人生轨迹 (理想追求、生存方式、道德品格和事业成就).②钟扬在事业[来源:学*科*网Z*X*X*K] 追求上,胸怀天下,理想崇高,不怕吃苦.立志为祖国、为人类[来源:学。科。网] 负责,建立种子的“诺亚方舟”.③钟扬作为共产党员,顽强执 着,脚踏实地,不计荣辱.他深深扎根艰苦环境,毫不畏惧,一 生坚守他的人生追求.④钟扬认为教师就要追求薪火相传,他 倾注心血培育学生、热情投入科普教育.[来源:Z+xx+k.Com] 三、语言表达 ９．①压力大的人更容易变胖　②本来应该是低谷时　③压力 产生的时间 １０．(示例一)给袁老配飞机都不过分,就算仇富,我们也不仇袁 隆平. (示例二)袁老的财富来得光明正大,他的消费自由只要符合 法律和公德,别人不应说三道四. $$ 语文􀅰必修上册􀅰第二单元　责任担当 课时作业(四)　喜看稻菽千重浪 ———记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火,温暖众人心　“探界者”钟扬 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成１~３题. 　　嫦娥四号完美月背软着陆已成为探月史上的经 典.当我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻 松与惬意,然而彼时又克服了怎样的挑战呢? 首先,地形险要,起伏不定,使软着陆　　　　“一 失足成千古恨”的风险.虽然科学家为嫦娥四号精挑细 选了预定着陆区———冯􀅰卡门撞击坑,但相对平坦的 “坑”内地形仍然复杂多样.用探月工程总设计师吴伟 仁的话来说,嫦娥四号软着陆就好像在崇山峻岭的云贵 川地区着陆一样.为了防备不测,科学家将距离冯􀅰卡 门撞击坑不远的克雷蒂安撞击坑确定为备选着陆区. 其次,通信延迟,近乎盲降,使软着陆地面控制　 　　　失去了及时干预能力.对于嫦娥四号月背软着 陆,地面控制中心必须通过鹊桥中继星与其实现数据 传输,较长的通信延迟使对情况　　　　的着陆过程 进行干预变得无比困难.为降低“盲降”带来的风险, 科学家们把目标着陆区的各种参数注入嫦娥四号,并 为其装配最先进的测距测速敏感器,(　　　　 ). ２０１９年１月３日,　　　　的软着陆过程开始了. 嫦娥四号在地面指令的操控下,在近地轨道１５公里处开 始减速下降,在距离月面１００米处,“嫦娥”稍作停留,悬停 空中,而后缓缓落下,稳稳立在月背之上.精准! 完美! １．文中画横 线 的 句 子 有 语 病,下 列 修 改 最 恰 当 的 一项是 (　　) A．在我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻 松与惬意,然而那时又克服了怎样的困难呢 B．在回首整个软着陆过程时,我们大可带着几分轻 松与惬意,然而那时又克服了怎样的困难呢 C．当回首整个软着陆过程时,我们大可带着几分轻 松与惬意,然而当时又克服了怎样的挑战呢 D．当我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻 松与惬意,然而当时又应对了怎样的挑战呢 ２．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　) A．面对　实际上　变幻莫测　惊心动魄 B．面对　原则上　变幻莫测　惊天动地 C．面临　原则上　瞬息万变　惊天动地 D．面临　实际上　瞬息万变　惊心动魄 ３．下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句,最 恰 当 的 一 项是 (　　) A．它就能精准判断地形地貌,选择最佳落脚点 B．它就能选择最佳落脚点,精准判断地形地貌 C．让它能精准判断地形地貌,选择最佳落脚点 D．让它能选择最佳落脚点