第5课 以工匠精神雕琢时代品质-2019-2020学年新教材高中语文必修上册【优化探究】同步导学案(人教部编版)

2019-09-10
| 2份
| 5页
| 1253人阅读
| 14人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第5课 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2019-09-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2019-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11318876.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 责任担当 5 以工匠精神雕琢时代品质 ◉走近作者   李斌,«人民日报»著名评论员,近年来活跃于“人 民网”“中国网”等各大网站,发表各类评论文章二三 百篇,除选入课本中的本篇外,还有«文明交流互鉴推 动人类发展进步»«矗立家国情怀的精神灯塔»«改革 开放,创造新的更大奇迹»«生态文明建设的历史性贡 献»等广为传播. ◉了解背景   在2016年的政府工作报告中,李克强总理提出“要 鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的 工匠精神”.相信随着国家产业战略和教育战略的调整, 人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随 之转变,“工匠精神”将成为普遍追求. ◉相关知识 1.新闻评论 新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有 价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析 和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性 和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常 采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评 论和评述等的总称,属于论说文的范畴.简而言之,新 闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以 指导实践的一种文体. 2.工匠精神 (1)工匠精神的概念 工匠精神指的是工匠对于自己的产品精雕细琢与精益 求精的精神理念.优秀的工匠都专心于不断雕琢和改 善自己的产品及工艺,他们对细节有着极高的要求、对 精品有着执着的坚持.工匠享受于产品在自己手中不 断升华的过程,即使利微,却可以长久造福于世. (2)工匠精神的内涵(工匠精神具体是什么) 工匠精神的内涵可以概括为四个方面:一是精益求精. 对产品追求极致的完美,注重细节,为了一点小的提升 不惜花费很多时间和精力反复进行改进.二是严谨. 对待产品的要求极高,态度一丝不苟,绝不投机取巧, 采取严格的检测标准,切实保障质量,不达要求不交 货.三是耐心、专注和坚持:致力于提升产品质量,永 不停止追求更加完善和完美的脚步,无论对于材料、设 计抑或生产流程,均不断进行改进.四是专业和敬业: 以打造行业内最优质的产品为目标并不断努力,将自 己的职业和工作看得无比重要. (3)工匠精神的意义 当今时代,随着社会的发展及经济水平的提高,制造 产业出现一种不良风气:心浮气躁,很多制造企业为 了赚快钱而一味追求投资少、周期短及见效快.而 这虽然能够带来一定的即时利益,却使得产品失去 了品质灵魂,长此以往,必定使企业和产品的口碑下 降,继而逐渐为市场所抛弃,难以长远发展.因此, 当前的制造企业急需工匠精神,只有拥有了工匠精 神,才能够使企业 在 市 场 中 稳 定 立 足 和 长 远 发 展. 当一个企业拥有了工匠精神,对待产品精益求精之 后,自然会得到广大用户的信任和喜爱,成为广大用 户的优先选择. 一、读准字音 (一)单音字 墓志铭 (  )   挑剔 (  )   精湛 (  ) 雍 容(  ) 铸 魂(  ) 倘 若(  ) 笃 实(  ) 肺腑 (  ) 践 行者(  ) (二)多音字 1.组词辨析法 (1)铺 铺 就(  ) 床铺 (  ){     (2)澄 澄 清误解(  ) 澄 清浊水(  ){ 2.语境辨析法 (3)他得了冠 (  )军后,说话就有点冠 (  )冕堂 皇了. (4)据史书记载 (  ),汉匈首脑每隔三年五载 (  ) 就会有一次聚会,多才多艺的王昭君每次都要载 (  ) 歌载 (  )舞. 二、写对字形 (1) 雕zhuó(  ) zhuó(  )木鸟{    (2) fù(  )予 油nì(  ){ (3) 造yì(  ) 和xié(  ) xié(  )同 ì î í ïï ïï (4) 浮zào(  ) 干zào(  ) zào(  )音 ì î í ïï ïï 三、积累词语 1.理解辨析 (1)气质􀅰气派 气质:风格,气度.气派:人的态度作风或某些事物所 表现的气势.“气质”指人的个性特点,对待事物的度 量,如革命者气质,劳动人民气质,直爽的气质.“气 派”可指重大建筑物,如长江大桥有气派;也可指人在 工作中显示出来的作风. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —92

资源预览图

第5课 以工匠精神雕琢时代品质-2019-2020学年新教材高中语文必修上册【优化探究】同步导学案(人教部编版)
1
第5课 以工匠精神雕琢时代品质-2019-2020学年新教材高中语文必修上册【优化探究】同步导学案(人教部编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。