第01单元 古代中西方的政治制度（滚动提升卷）-备战2020年高考历史单元滚动双测卷（一轮复习）必修1（答案）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 第一单元 古代中西方的政治制度 滚动提升卷·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B B D A D A B A D A A D C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A D B B B C B A A C B B 1．B【解析】由材料“诸神中有帝或上帝”“帝或上帝主要具有自然权能与战争权能，在人事权能上仅作用 于商王本身”可知，商人的王权具有神秘色彩，因此选择 B。A 项中的“开始”材料没有体现，排除； 皇权独尊的思想确立在秦朝，排除 C 项；D 项不符合材料的主旨，排除。 2．B【解析】根据所学知识可知，西周分封制规定诸侯在自己的封地内有世袭统治权，拥有对卿大夫再分 封、设置官员、建立武装、征派赋役的权力，诸侯在封地内有很大的独立性，因此材料中“先天性的危 险”指的是诸侯拥有独立征税、军事权，从而容易形成割据势力，故 B 项正确；根据所学知识可知，分 封的对象有同姓王族、功臣和先代贵族，因此周王不是完全按照血缘进行分封，故 A 选项错误；根据所 学知识可知，诸侯对周王要尽一定的义务，但这与材料中的“先天性危险”无关，故 C 选项错误；材料 内容主要体现了分封制度下诸侯有很大的独立性，容易导致地方割据力量威胁中央，与周王对诸侯的任 免无能为力无关，故 D 选项错误。 3．D【解析】根据材料“宗法之起，不始周公制礼，盖兴于宗庙制度”可知丁山认为宗法制起源于宗庙制 度；根据材料“商人无嫡庶之制，故不能有宗法”可知王国维认为宗法制起源嫡长子继承制，综上分析 可知，关于宗法制的起源考证存在着争议，D 选项符合题意。宗法制在西周以前已经产生的结论与材料 “商人无嫡庶之制，故不能有宗法”相冲突，A 选项排除。嫡长子继承制是判断宗法制的依据的说法与 材料“盖兴于宗庙制度”相矛盾，B 选项排除。宗法制只存在贵族阶层中说法错误，宗法制对整个社会 都产生较大的影响，C 选项排除。 4．A【解析】根据材料可知，我国宗族制度随着封建制度的发展在不同时期呈现出不同的特点，由秦唐宋 元的大宗族大门阀逐渐向地方绅士富豪势力转变。结合我国封建制度的演变可知，伴随着我国君主专制 的加强、封建经济的发展，封建宗族呈现出政治势力减弱、社会功能增强，主体平民化的特点，故 A 正 确；政治功能彻底消逝说法绝对，B 错误；材料中说明的是主体呈现平民化趋势，不是呈现官僚化趋势， C 错误；材料没有涉及推动社会转型的信息，D 错误。 5．D【解析】据材料“周代作为‘天子’的周王既掌握‘天命’又主宰‘天下’”等信息可知，周天子按上 天的意志主宰天下，即“君权神授”；材料中“王室衰微后，诸侯征伐只能获取实质上的‘天下’，却无 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 法得到象征‘天命’的‘天子’身份”等信息可知，周王室衰微后，诸侯争霸，周天子只是名义上的天 下共主，在诸侯中已经没有了“君权神授”；“秦始皇创制皇帝名号，着重标榜自己的功德，淡化‘天下’ 为‘天命’的赐予”等信息可知，秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，而淡化了“君权神授” 的“天命”观念，说明秦意在打破旧有的权力逻辑，D 正确。A 理解片面；材料没有体现“按功德分配 身份地位，B 错误；材料强调的是“秦始皇创制皇帝名号”与周天子相比的变化，是淡化了“君权神授” 的“天命”观念，C 说法错误。 6．A【解析】根据“领兵作战的……都是临时派遣”“有太尉一职而无太尉其人”并结合所学内容可知，材 料反映了军权的重要性，必须牢牢掌握在君主手中，故选 A 项；秦朝没有太尉其人，所以实际掌握军事 指挥权说法有误，故排除 B 项；太尉并不是临时官员，故排除 C 项；材料反映的不是中央和地方的关系， 故排除 D 项。 7．B【解析】据材料“贵贱分明，男女礼顺”“普施明法，经纬天下”“男乐其畴，女修其业，事各有序”“禁 止淫泆，男女絜（洁）诚”“妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清”可看出注重社会行为规范的建设，故 B 正 确。材料中的信息并不是全部以法治强化伦理观念，排除 A。据材料可看出，秦始皇对齐楚之地主要是 以恩为主，没有体现威的内容，排除 C。材料没涉及神权问题，排除 D。 8．A【解析】从材料“由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰”可以看出，秦时期 相对于西周来说，实现了权力的集中，即秦朝建立了专制主义中央集权制度，故选 A。实现了国家统一 不符合材料中“提高到权力的顶峰”的信息，B 错误；材料体现的是中央集权制度，排除 C、D。 9．D【解析】根据材料可知，汉初地方官员中央和地方任命并存，而且地方具有税收所有权，可见当时中 央集