2019秋教科版高中物理必修1(课件+课时作业):第一章 3 运动快慢与方向的描述—速度 (2份打包)

2019-09-10
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内容正文:

3 运动快慢与方向的描述——速度 1.(多选)下面描述的几个速度中,属于瞬时速度的是( AC ) A.子弹以790 m/s的速度击中目标 B.信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s C.汽车上速度计的示数为80 km/h D.台风以360 m/s的速度向东北方向移动 解析:790 m/s是击中目标时刻的瞬时速度;信号沿动物神经传播是在一个过程内的平均速度;汽车速度计上显示的是瞬时速度;台风移动过程中速度的变化是很大的,360 m/s是平均速度. 2.唐代诗人李白有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的诗句,根据“千里江陵一日还”可估算出船速度大小约为(已知1里=0.5 km) ( B ) A.13 km/h B.21 km/h C.68 km/h D.83 km/h 解析:由题意可知,路程为1 000里=500 km,时间为24 h,由平均速率的定义知,船速大小== km/h=21 km/h,故B正确,A,C,D错误. 3.下列关于电火花打点计时器和电磁打点计时器的说法中,正确的是( A ) ①电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源 ②两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 ③电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 ④电磁打点计时器打点是靠电火花和墨粉 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:电磁打点计时器在纸带上是靠振针和复写纸打点,而电火花打点计时器是靠电火花和墨粉打点,所以③④均错误.故A正确. 4.(多选)以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,其中有错误的操作是( AC ) A.把打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带下面 B.把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与4~6 V低压交流电源相连 C.用手水平拉动纸带,然后打开电源开关 D.取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0,用公式v=计算纸带运动的平均速度 解析:复写纸应在纸带上面,A错误;电磁打点计时器使用6 V以下的交流电,B正确;应该先接通电源,后拉动纸带,C错误;D项中是测平均速度的一种常用方法. 5.(2019·四川成都高一检测)利用频闪照相机对着小球运动的路径在同一张底片上每隔 s拍一次照,连续四次拍照得到的照片如图所示,则小球在此期间的平均速度是( C ) A.0.25 m/s B.0.2 m/s C.0.17 m/s D.无法确定 解析:小球在此期间的平均速度是== m/s=0.17 m/s. 6.(2019·四川绵阳高一检测)某人骑自行车由静止开始沿直线运动,他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别是 1 m,2 m,3 m,4 m,则( C ) A.4 s末的瞬时速度为4 m/s B.第2 s内的平均速度为1.5 m/s C.4 s内的平均速度为2.5 m/s D.1 s末的速度为1 m/s 解析:人骑自行车的速度是逐渐增大的,无法确定瞬时速度,只能求出其平均速度,第2 s内的平均速度为=2 m/s,4 s内的平均速度为=2.5 m/s. 7.某质点做直线运动的位置坐标与运动时刻的对应关系见下表所示,根据表中数据,判断下列说法正确的是( D ) 时刻/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置/m 0 1 2 3 4 5 6 7 A.质点3.5 s时刻的瞬时速度大于1.5 s时刻的瞬时速度 B.质点的瞬时速度不变 C.质点第3 s内的平均速度小于第4 s内的平均速度 D.质点前5 s内的平均速度是1 m/s 解析:瞬时速度无法求得,故选项A,B均错误.第3 s内和第4 s内的平均速度分别是== m/s=1 m/s,==1 m/s,故选项C错误.前5 s内平均速度是== m/s=1 m/s,故选项D正确. 8.(2019·山东威海高一检测)某物体的运动规律如图所示,则下列说法中正确的是( D ) A.物体在第1 s末运动方向发生变化 B.第2 s内、第3 s内的速度方向是相同的 C.物体在第2 s末返回出发点,向反方向运动 D.在这7 s内物体的位移始终不会为负值 解析:物体在第1 s末运动方向没有发生变化,选项A错误;第2 s内、第3 s内的速度方向是相反的,选项B错误;物体在第2 s内的位移不断变大,在向正方向运动,选项C错误;物体做的是往复运动,物体的位移始终不会为负值,选项D正确. 9.(多选)一身高为H的田径运动员正在参加百米比赛,在终点处,有一站在跑道终点旁的摄影记者用照相机给他拍摄冲线过程,摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是 s,得到照片后测得照片中人的高度为h,胸前号码布上模糊部分宽度是ΔL.由以上数据可以知道运动员的( BD ) A.百米成绩

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