人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课时训练

2019-09-10
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内容正文:

2.2 创新永无止境 1.2018年3月7日上午,习近平在参加广东代表团审议时强调:发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。…创新要靠人オ。强调人才的重要性,这表明( ) A.人才是民族振兴的基石 B.人才紧缺的问题是我国的主要矛盾 C.中华民的伟大复兴关键靠人オ D.培养高素质人才是当前政府工作的首要任务 2.“小康大业依赖科技,和谐社会根植教育。”下列四个选项与下联寓意最吻合的是( ) A.教育是民族振兴和社会进步的基石 B.科学技术是一生产力 C.发展教育是解决社会矛盾的根本途径 D.教育决定了一个人一生的命运 3.除了“中国天眼”,我国还拥有载人航天工程、“墨子号”量子实验卫星、“神威・太湖之光”超级计算机等一批具有国际先进水平的科研成果。可见( ) A.中国的发展离不开科技的发展 B.我国科技总体水平领先于世界 C.我国在一些重要科技领域走在世界前列 D.我国科技创新能力与经济社会发展要求相适应 4.美国、日本、芬兰等国家是世界上公认的创新型国家,这些国家的科技进步贡献率达到70%以上。而我国目前科技进步贡献率只达到40%左右,比较而言( ) A我国科技发展的速度极其缓慢 B.世界各国都在竞争发展高科技 C.我国科技发展水平还不是很高 D.我国科技对世界的贡献率很大 5.创新是建设现代化经济体系的根本动カ之一。只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权。为此,我们应该( ) ①实施创新驱动发展战略 ②降低研发投入,加大技术引进 ③优先提高教育创新能力 ④全面深化科技、教育体制改革 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2019年4月26日,是第19个世界知识产权日,在保护知识产权方面,下列选项可取的是( ) ①正版光盘质量高,尊重劳动和创造 ②你的专刊我用了,未经许可我赚了 ③绘画作品我发表,稿费报酬不可少 ④盗版低廉助侵权,发现盗版我举报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.联合国教科文组织研究表明,不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同:本科300%、初高中108%、小学43%,人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。这一数据给我们的启示是( ) ①教育是推动生产力发展的决定性因素 ②我国的教育事业与发达国家相比差距明显 ③要把教育摆在经济社会发展的重要位置 ①教育是开拓

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