2020版语文新素养中考一轮复习江苏专用(课件+PDF教师用书):专题二 词语(含熟语)的理解与运用 (共2份打包)

2019-09-09
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18    5 年中考 3 年模拟  中考语文 专题二  词语(含熟语)的理解与运用 对应学生用书起始页码 27 页 清单一  常考近义词辨析 1.对于先前犯下的错误ꎬ我 懊悔 不已ꎮ (懊悔  懊恼) 懊悔:侧重在悔ꎬ有后悔之意ꎮ 懊恼:侧重在恼ꎬ表示烦恼、恼怒ꎮ 2.要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题ꎬ就必须 铲除 产生这 一现象的社会土壤ꎮ (铲除  根除) 铲除:比“根除”语义轻ꎬ可用于具体事物ꎬ也可以用于抽象事 物ꎬ一般不用于病害一类事物ꎮ 根除:对象多是抽象的、有害的事物ꎮ 3.都说阳光是公平的ꎬ在这里却不ꎬ不! 它   沉湎   于高山、 平野对它的欢呼致意ꎬ却从来没有到这深深的峡谷底部 来过ꎮ (沉湎  沉浸) 沉湎:深深迷恋着ꎬ无法自拔ꎮ 沉浸:多比喻人处于某种气氛或思想活动中ꎮ 4.木雕艺术历经代代 传承  ꎬ至今已有千年的历史ꎮ (传递  传承) 传递:侧重点在于递送ꎬ主要用于物质形式的东西ꎮ 传承:主要用于非物质形式的东西ꎮ 5.闰土要香炉和烛台的时候ꎬ我还暗地里笑他ꎬ以为他总是 崇拜 偶 像ꎬ什么时候都不忘却ꎮ (崇拜  崇敬) 崇拜:着重指特别钦佩ꎬ程度比“崇敬”重ꎬ有时甚至达到过分 迷信的程度ꎬ可以指人ꎬ也可以指事物ꎮ 崇敬:推崇尊敬ꎬ一般指对人和事物的敬仰ꎮ 6.卫青出身 卑微  ꎬ但十分勇猛ꎬ最后当上了大将军ꎮ (低微  微薄  卑微) 低微:可用来指声音细小ꎮ 微薄:一般用于形容收入少ꎮ 卑微:用于说明某人的出身或地位较低ꎬ没有什么家庭背景ꎮ 7.我国辽阔的土地上 蕴藏 着无数的矿藏ꎬ这是我们得天独厚的 优势ꎮ (蕴藏  蕴含) 蕴藏:蓄积而未显露或未发掘ꎮ 蕴含:包含ꎮ 8.在这个急功近利的时代ꎬ想坚守踏实ꎬ拒绝 浮躁  ꎬ并不是件容 易的事ꎮ 每一位家长都望子成龙ꎬ我的爸爸也不例外ꎮ 现在我终于大 学毕业了ꎬ可是工作却一直没有着落ꎮ 一向淡定的爸爸也变 得 急躁 起来ꎮ (浮躁  烦躁  急躁  焦躁) 浮躁:侧重在浮ꎬ表示轻浮不冷静ꎮ 烦躁:侧重在烦ꎬ表示烦闷躁动ꎮ 急躁:侧重在急ꎬ表示冒进或激动不安ꎮ 焦躁:着急而烦躁ꎬ表示心里不安ꎬ躁动不冷静ꎮ 9.一天傍晚ꎬ我们夫妇散步ꎬ经过一个 荒僻 的小胡同ꎮ (荒凉  荒僻) 荒凉:人烟稀少ꎬ很冷清ꎬ形容人气状况ꎮ 荒僻:不仅人气不旺ꎬ而且地处僻远ꎬ多用于环境ꎮ 10.我们的志趣相投ꎬ倾向一致ꎬ没有龃龉ꎬ没有   隔阂   ꎬ亲密无 间ꎮ (隔阂  隔膜) 隔阂:彼此情意沟通的障碍ꎻ思想上的距离ꎮ 隔膜:除了有“隔阂”之意外ꎬ还有“情意不相通ꎬ彼此不了解ꎻ 不通晓ꎬ外行”之意ꎮ 11.代表们依次走向投票箱ꎬ庄严地行使宪法 赋予 他们的神圣 权利ꎮ (给予  赋予) 给予:给ꎮ 赋予:(上对下)交给(重大任务、使命等)ꎮ 12.当它戛然而止的时候ꎬ世界出奇地 寂静  ꎬ以至使人对它十分 陌生了ꎮ (寂静  恬静) 寂静:侧重于静ꎬ没有一点声音ꎬ用于环境ꎮ 恬静:安静ꎬ宁静ꎮ 13.如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及 天敌伤害等诸多因素制约ꎬ它很可能无 节制 地繁衍ꎮ (节制  扼制) 节制:限制或控制ꎮ 扼制:抑制ꎻ控制ꎮ 14. 敬仰 峡谷深沉的品格ꎬ钦佩峡谷坚韧的毅力ꎬ它为阳光的偏 爱愤懑ꎬ为深渊的遭遇不平ꎮ (敬佩  敬仰) 敬佩:敬重佩服ꎬ一般用于人ꎮ 敬仰:敬重仰慕ꎬ用于人ꎬ也用于事物ꎮ 15.对损害群众利益的行为绝不能 宽容  ꎮ (宽容  宽恕) 宽容:宽大有气量ꎬ不计较或追究ꎮ 宽恕:宽容饶恕ꎮ 16.人的精神生活有极 宽广 的领域ꎮ (宽广  宽敞) 宽广:面积大ꎻ范围大ꎻ(心胸)开阔ꎬ(见识)广博ꎮ 宽敞:宽阔ꎻ宽大ꎮ 17.老吴是个热心肠的人ꎬ他每次从老家回来ꎬ总是带些土特产  馈赠 亲友ꎮ (馈赠  回赠) 馈赠:赠送(礼品)ꎮ 回赠:接收礼品后ꎬ赠还对方礼物ꎮ 18.只有坚持百花齐放、百家争鸣的方针ꎬ才能 保障 社会主义文 化艺术不断发展和繁荣ꎮ (保障  保证) 保障:保护(生命、财产、权利等)ꎬ使不受侵犯和破坏ꎮ 保证:担保ꎬ担保做到ꎻ确保既定的要求和标准ꎬ不打折扣ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题二  词语(含熟语)的理解与运用 19    19.儒家传统的看法认为天下有不变的真理ꎬ而真理是“圣人”从 内心 领悟 的ꎮ (领悟  领略) 领悟:侧重悟ꎬ领会、理解ꎮ 领略:侧重指体验ꎬ了解事物的情况ꎬ进而认识它的意义ꎬ或 者辨别它的滋味ꎮ 20.多样化的文学

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