人教版八年级物理上第一章机械运动第一节长度和时间的测量教学课件 (共44张PPT)

第一节：长度和时间的测量 主讲人： 王 茂 【动动眼】 左图中帽檐AB与帽子的高度CD 哪个更长些? 右图中，中心的两个圆斑 哪个的面积更大些？ 两个中心圆斑 一样大！ 两条直线其实 一样长！ 两张桌子其实 一样高！ 图中其实都是 平行线！ 第一课时：长度的测量 寸 尺 丈 里 寸 尺 里 里 英 英 英 海 【动动脑】 大家一起说说，你知道我们中国和英国这两个国家都哪些具有 地方特色的“奇怪”的长度单位？ 李 白 牛 顿 为了解决这一难题， 国际计量组织制定了通用 的国际单位制（SI制）， 规定长度的基本单位名称 为米（ ),单位 符号位 . 李 白 牛 顿 纳米（nm） 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 【动动手】请将下面表格中的单位换算成“米” 1km = 1mm = 1dm = 1 = 1cm = 1nm = 1km = 1000m = 103m 1mm = 0.001m =10-3m 1dm = 0.1m = 10-1m 1 = 0.000 001m =10-6m 1cm = 0.01m = 10-2m 1nm = 0.000 000 001m=10-9m 微米（ ) 1983年国际计量大会规定：光在真空中 内所经路程的长度定为1米。 1分钱的硬币厚度约1毫米 【思维发散】生活中，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。想想看人体的 哪些部分可以作为“尺”来使用？ 走路的步幅 拇指与中指的间距“一拤(qia)” 脚板的长度 mm cm m m 【动动手】 （1）中学生的身高1700 ； （2）教室黑板的宽度为450 ； （3）课桌的高度为0.75 ； （4）讲台比教室地板高0.30 。 给下面各物体的长度填上合适的单位 二、长度的测量 【课堂小实验】精确测量八年级上册物理课本的宽度。 思考与讨论一：如何选择测量尺——从下列所给的测量尺中选