内容正文:
考点07 导数的运算及几何意义
一、考纲要求
内容
要求
A
B
C
导数的概念
√
导数的几何意义
√
导数的运算
√
①了解导数的概念,体会导数的思想及其内涵;通过函数图像直观地理解导数的几何意义;
②理解导数额概念,理解基本初等函数的导数公式;理解导数的四则运算法则,能利用导数公式和求导法则求简单的导数;
二、近几年江苏高考
年份
2010年
2011年
2014年
2019年
考查知识点
函数的切线方程、函数的求导以及利用导数研究函数的最值
函数的切线方程、复杂函数的求导以及利用导数研究函数的最值
导数与切线的斜率;
导数与切线的斜率;点到直线的距离
导数的运算与导数的几何意义重点体现在求函数的切线方程,在最近几年江苏高考中经常考查,不仅体现在填空题中也体现在大题大题的第一问中。多数都是以送分题的形式出现。
三、考点总结
在高考复习中要注意以下几点:
1、解决在点处的切线问题要抓住两点:(1)切点即在曲线上也在曲线的切线上。(2)切线l的斜率
2、求函数的导数是掌握基本初等函数的求导公式以及运算法则,在求导的过程中,要仔细分析函数解析式的结构特点,紧扣求导法则把函数分解或者综合合理变形,正确求导。
3、在解题过程中要充分利用好曲线的切线,挖掘切线的价值,在有些问题中,可利用切线求两个曲线上的点的之间距离或求参的范围。
四、近今年江苏高考
1、(2019年江苏卷)在平面直角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是_____.
2、(2019年江苏卷)在平面直角坐标系中,点A在曲线y=lnx上,且该曲线在点A处的切线经过点(-e,-1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是____.
3、(2014江苏高考卷)在平面直角坐标系xOy中,若曲线y=ax2+(a,b为常数)过点P(2,-5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,则a+b的值是________.
4、(2011年江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,已知P是函数f(x)=ex(x>0)的图像上的动点,该图像在点P处的切线l交y轴于点M,过点P作l的垂线交y轴于点N.设线段MN的中点的纵坐标为t,则t的最大值为________.
5、(2010年江苏卷)函数y=x2(x>0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=_______
6、(2010年江苏卷)将边长为1m正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记,则S的最小值是________。
题型一 导数的几何意义
1、(2019苏州期末)曲线y=x+2ex在x=0处的切线与两坐标轴围成的三角形面积为________.
2、(2018南通、泰州一调)若曲线y=xlnx在x=1与x=t处的切线互相垂直,则正数t的值为________.
3.(2018常州期末)已知函数f(x)=bx+lnx,其中b∈R.若过原点且斜率为k的直线与曲线y=f(x)相切,则k-b的值为________.
4、(2017南通一调)已知两曲线f(x)=2sinx,g(x)=acosx,x∈相交于点P.若两曲线在点P处的切线互相垂直,则实数a的值为________.
5、(2017苏州一调)若直线为曲线的一条切线,则实数的值是 .
题型二 函数图像的切线方程
1、(2019常州期末)若直线kx-y-k=0与曲线y=ex(e是自然对数的底数)相切,则实数k=________.
2、(2017苏州暑假测试) 曲线y=ex在x=0处的切线方程是________.
3、(2017苏北四市一模)设函数f(x)=lnx-ax2+ax,a为正实数.
(1) 当a=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2) 求证:f≤0;
(3) 若函数f(x)有且只有1个零点,求a的值.
题型三 函数图像的切线的综合问题
1、(2019苏锡常镇调研)已知点P在曲线C:上,曲线C在点P处的切线为l,过点P且与直线l垂直的直线与曲线C的另一交点为Q,O为坐标原点,若OP⊥OQ,则点P的纵坐标为 .
2、(2018南京、盐城、连云港二模)在平面直角坐标系xOy中,已知曲线y=(m>0)在x=1处的切线为l,则点(2,-1) 到直线l的距离的最大值为________.
3、(2017泰州模拟)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若过点可作曲线的三条切线,求实数m的取值范围.
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考点07 导数的运算及几何意义
一、考纲要求
内容
要求
A
B
C
导数的概