【新教材精创】1.2.2 离子反应教学设计（2）-人教版高中化学必修第一册

第一章　物质及其变化 第 2节　离子反应 2.2 离子反应 “电解质的电离 离子反应”是高中化学必修课程中概念原理类的内容，是高中一年级全体学生都要学习的重点知识。该内容教学可安排两课时。第1课时的重点是：形成认识化学反应的微观视角，认识酸、碱、盐等电解质在水溶液中或熔融状态下能发生电离，构建酸碱盐的概念。课时2的重点是：通过实验事实认识离子反应及其发生的条件，通过书写离子方程式认识化学反应的本质。 1、 教学目标 （1） 通过从物质角度和离子角度分别认识发生在溶液中的反应，认识离子反应的定义。 （2） 通过实验事实结合离子数目的变化，认识离子反应发生的条件。 （3） 通过对已认识的离子反应的认识和归纳，学会初步判断不共存的离子。 2、 评价目标 （1） 通过对化学反应本质的分析和交流，诊断并发展学生对化学反应认识的层次（宏观物质水平、微观离子水平）。 （2） 通过对具体实验现象的辨识，诊断并发展学生实验操作及化学反应辨识能力水平（宏观现象、微观原因）。 （3） 通过对物质及其变化的事实认识，诊断并发展学生对化学反应本质的认识水平（物质水平，微粒水平）。 重点：1.离子反应的含义及其发生的条件 2.离子方程式的书写 难点：离子方程式的书写 印发学案，准备演示实验器材药品、制作多媒体课件 【引入】《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。 【思考】喝了泉水的人为什么说不出话来？他们最后找到解决问题的方法了吗？ 【故事解读】误喝了泉水的士兵们个个说不出话来。原因是什么呢？是因为士兵喝的水中含有CuSO4，造成了重金属中毒。 后经一老叟指点，喝了万安溪安乐泉水后转危为安。因该泉水中含有较多的碱，碱与CuSO4发生了离子反应Cu2＋＋2OH－==Cu(OH)2↓使原来可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不会被人体吸收。 【板书】二、离子反应 【实验探究】实验1-3 【投影】 现象 分析 Na2SO4和BaCl2的电离方程式 混合前两种溶液中离子 混合后溶液中离子 白色沉淀 Na2SO4=2Na++SO42- BaCl2=Ba2++2Cl- Na+ 、Ba2+ SO42- Cl- Na+ Cl- 【归