内容正文:
有理数的加法
班级:_____________姓名:__________________组号:_________
第三课时—巩固课
一、巩固训练
1.(1)如果a>0,b>0,那么a+b ____0(填“>”、“<”或“=”);
(2)如果a<0,b<0,那么a+b _____0(填“>”、“<”或“=”);
(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b ______0(填“>”、“<”或“=”);
(4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b ______0(填“>”、“<”或“=”)。
2.计算:(1)(-12)+(+3)= ; (2)(+15)+(-4)= ;
(3)(-16)+(-8)= ; (4)(-0.9)+(+1.5)= 。
3.比12大-5的数是______。
4.在1,-1,-2这三个数中,任意两数之和的最大值是 。
5.一天早晨的气温是-7℃,中午的气温比早晨上升了11℃,中午的气温是( )
A.11℃ B.4℃ C.18℃ D.-11℃
二、错题再现
1.一个正数与一个负数的和是( )
A.正数 B.负数 C.零 D.以上三种情况都有可能
2.绝对值不大于3的所有整数的和等于( )
A.6 B.-6 C.±6 D.0
3.两个有理数的和( )
A.一定大于其中的任意一个加数 B.一定小于其中的任意一个加数
C.大小由两个加数符号决定 D.大小由两个加数的符号及绝对值而决定
4.如果a与1互为相反数,则
等于_______。
5.计算:(1)
; (2)(-0.6)+0.2+(-11.4)+0.8;
(3)(+5)+(-18)+(-3)+(+10); (4)
。
6.有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,请确定下列各式和的符号:
(1)a+b ;(2)