内容正文:
有理数加减法
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有理数加减混合运算—巩固课
一、巩固训练
1.将6-(+3)-(-7)+(-2)中的减法改成加法并写成省略加号的和的形式是( )
A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-2
2.小怡家的冰箱冷藏室温度是5℃,冷冻室的温度是-2℃,则她家冰箱冷藏室温度比冷冻室温度高( )
A.3℃ B-3℃ C.7℃ D.-7℃
3.计算5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9)应用了( )
A.有理数加法交换律 B.有理数加法结合律
C.有理数的减法法则 D.有理数的减法法则、加法的交换律与结合律
4.当a=-2,b=-5,c=10时,a+b+c= ;b+b+c= 。
5.计算
(1)(-8)+10+2+(-1); (2)5+(-6)+3+9+(-4)+(-7);
(3)(-0.8)+(+1.2)+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5; (4)
。
二、错题再现
1.等式-2-7不能读作( )
A.-2与7的差 B.-2与-7的和 C.-2与-7的差 D.-2减去7
2.在广西壮族自治区柳江县有一眼奇特的报时泉,据说这眼奇怪的泉水每天早上八点、中午十二点、下午五点,都会准时地喷出泉水,泉眼在距离山脚约100m处的半山腰,中国地质科学院广西岩溶所的专家,沿洞向上游走了
m,又向下游走了
,再向上游走了
m,这时专家们在洞口的( )
A.上游11
m处 B.下游11m处 C.上游
m处 D.上游4
m
3.下列说法中正确的是( )
A.两数之差一定小于被减数
B.某个数减去一个负数,一定大于这个数减去一个正数
C.0减去任何一个数,都得负数
D.互为相反数的两个数相减一定等于0
4.填空:
(1) +11=27; (2)7+ = 4