学业水平测试卷（A卷）-2019-2020学年高中历史必修三【创新思维】同步AB卷（人教版）

学业水平测试卷　 A卷·基础达标卷 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 26 27 28 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1．战国时代，养士已成为上层社会竞相标榜的社会风气，如齐国的孟尝君、魏国的信陵君、赵国的平原君、楚国的春申君等都注重大量养士。这主要反映了(　　)[来源:学.科.网] A．选贤任能成为社会共识 B．士的社会地位普遍提高 C．世卿世禄受到极大冲击 D．重视人才成为社会需求 2．庄子认为：人人自在，唯恐天下扰乱了他的本性；人人安舒，唯恐天下改变了他的常德。天下人不扰乱本性，不改变常德，就不需要管治天下了。这说明庄子强调(　　) A．道法自然　　　　　　B．绝仁弃义 C．无为而治 D．齐物逍遥 3．《上海博物馆藏战国楚竹书》记载：鲁邦大旱，哀公谓孔子：“子不为我图之？”孔子答曰：“邦大旱，毋乃失诸刑与德乎？”继承和发展了孔子这一观点的是(　　) A．孟子 B．荀子 C．董仲舒 D．朱熹 4．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于(　　) A．反对君主专制集权 B．反对封建私有制 C．要求建立平等的社会 D．反对中央集权的封建制度 5．有人说：“妇女见识短，不堪学道。”李贽驳斥说：“人们的见识是由人们所处的环境决定的，并不是先天带来的。”他歌颂卓文君和司马相如恋爱的故事。这反映出李贽(　　) A．批判封建礼教 B．批判儒家思想 C．反对君主专制 D．重视传统观念 6．公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明(　　) A．民主政体下希腊人不受法律约束 B．古代希腊人没有任何法律观念 C．智者学派忽视了社会道德建设 D．智者学派反对法律对人的约束 7．苏格拉底是伟大的思想家，但他没有著作传世，他的思想言行散见于学生的著述中，是他的学生使他名垂青史。中国古代和苏格拉底相类似的思想家是(　　) A．韩非子 B．荀子 C．孔子 D．朱熹 8．米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》，取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在(　　) A．歌颂真实自然的人性 B．刻画耶稣的英雄形象 C．宣扬上帝的精神权威 D．倡导灵魂得救的观念 9．“在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来；在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复；在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。”文中的“这个词”最有可能是(　　) A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 10．布克哈特说：“精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界，而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是(　　) A．人性的复苏 B．理性的胜利 C．教权的退场 D．君权的消亡 11．古书多为绵长卷轴，到宋朝则多为单页，并“作蝴蝶状，直立架中如西书式，糊浆极坚牢”。藏书者也随之显著增多，家藏万卷书甚至十万卷者大有人在。这种情况出现主要源于(　　) A．商品经济发展 B．造纸术的改进[来源:Zxxk.Com] C．科举制的盛行 D．印刷术的革新 12．汉字的文字演变脉络是(　　) A．甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 B．甲骨文—金文—隶书—篆书—楷书 C．金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D．甲骨文—金文—楷书—篆书—行书 13．《清明上河图》为我们展现了当时开封市民生活的繁荣景象。下列场景不可能在画中出现的是(　　) A．王家书肆中正在销售《搜神记》 B．刘记精装字画店出售《步辇图》 C．张记茶馆中艺人吟唱《雨霖铃》 D．瓦舍中正在表演京剧《玉堂春》 14．“把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下、众生之上的愚昧式自尊。”这段话是评价(　　) A．哥白尼的《天体运行论》 B．牛顿的万有引力定律 C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论 15．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央。地球本是浑圆物，谁居中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是(　　)[来源:学科网] A．提倡维新变法 B．鼓励人们向西方学习 C．宣传科学救国 D．劝导国人放弃天朝观念 16．近代中国某位思想家在其著作中证明孔子是一位维新派，并用孔子来支持自己的变法主张。这位思想家是(　　) A．魏源