2020年高考复习：2019年高考小说客观题内容及答题思路分析（45张PPT）

学习重点： 1、明确考纲对小说考查的基本要求： 2、领会2019年高考小说客观题的导向； 3、简要分析2019年高考全国卷1、全国卷2、全国卷3、江苏卷小说客观题的考查内容及答题思路。 课堂思考：下面2019年高考全国1卷小说阅读客观题考查了哪些阅读能力？ 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 第一段中，洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们转化为“水乡沿途的风景”等谈资，这不仅是讽刺，更表达了忧愤。 B. 鲁迅善以细节传神，文中写胖大官员脸上“流出着一层油汗”，与写祥林嫂“眼珠间或一轮”一样，都是以外在细节刻画人物内在特征。 C. 针对禹提出的“导”的治水方法，众大员软硬兼施，口口声声“老大人”，是以所谓“孝”给禹施压，实质上还是反对禹的变革。 D. 文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现代词语，以游戏笔墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与真实性，从而传达出历史的虚无感。 客观题考查内容分析： 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 第一段中，洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们转化为“水乡沿途的风景”等谈资，这不仅是讽刺，更表达了忧愤。 B. 鲁迅善以细节传神，文中写胖大官员脸上“流出着一层油汗”，与写祥林嫂“眼珠间或一轮”一样，都是以外在细节刻画人物内在特征。 C. 针对禹提出的“导”的治水方法，众大员软硬兼施，口口声声“老大人”，是以所谓“孝”给禹施压，实质上还是反对禹的变革。 D. 文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现代词语，以游戏笔墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与真实性，从而传达出历史的虚无感。 考查点：小说的人物描写及其作用。 考查点：小说的情节描写及其作用。 考查点：小说的语言描写及其作用。 考查点：小说的情节描写及其作用。 题目告诉我： 1、客观题不是运气题，要在阅读能力上下功夫； 2、客观题只考查小说阅读的部分知识，备考者要全面准备，以不变应万变； 3、小说阅读不是死记概念，要具体分析文本； 4、掌握一定方法，有助于选出正确答案。 【考纲要求】体会重要语句的丰富含意，领悟作品的艺术魅力 【能力层级】鉴赏评价 D 【命题立意】本题考查对文章内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。这属于综合考查题，既考查小说的情节设置，也考查小说的主旨。 命题立意 考核方式： 文