2020高考语文专题复习——诗歌鉴赏之表达技巧讲义

诗歌鉴赏之表达技巧讲义 表达技巧也称艺术手法，是指作者为了强化某种效果，在塑造形象、创设意境、表情达意时所采用的各种积极手段，包括各种修辞手法、表现手法、表达方式、构思立意等方面的技巧。四者间尤其是前三者的分界并不鲜明，部分技巧或手法有着归属上的交叉。 一、修辞手法 鉴赏修辞手法，包括两个要点：一是辨认出修辞手法，二是说出表达效果。 古诗常用的修辞手法主要有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、双关、互文等。 1．比喻 赏析时，应抓住本体与喻体间的关联，扣住相似处分析，可用“将……比作……”的句式。 2．比拟 比拟分为拟人和拟物两种，古诗主要使用前者。 拟人是指赋予事物以人的行为特点，使被描写的对象更加鲜活，意蕴更加丰富。具体回答，可用“赋予了……以人的……”的句式。 3．借代 赏析时可以采用“用……代指……”的句式。 古诗常见的借代物 杜康——酒　尺素、双鲤——书信　干戈——战争[来源:学科网] 汉——唐　渔樵——隐逸生活　汗青——史书 吴钩——宝刀、利剑类　樯橹——船　天狼——入侵的异族　楼兰——边疆之敌　 柳营——军营　山村——隐居 钟鼓馔玉——权贵利禄　青衫——下级官吏鸟、兔——时光 4．夸张 放大或缩小，赏析时，应点明被作者夸张的事物本来的面目与修辞后的状态的差别，可用“作者夸大/缩小了……的景象/情感，带来了……的效果”的句式。 5．对偶 赏析时，应注意对律诗中间两联一般不宜判断为对偶，其余场合只要是对偶，就可以答成对偶；应具体指出对偶的双方是什么，并说明其在表达作用上的好处。 6．双关 某一字、词，凭借其本身具有的语音或语意的条件，在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。 赏析时，应指出其两层意思，可用“一指……另指……”的句式。 7．互文 上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。如“烟笼寒水月笼沙”(杜牧《泊秦淮》)，我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙，月光笼罩着沙也笼罩着寒水。其作用是文存意省。 赏析时，应注意点明互文的两个主体各是什么，并指出其应表明的语义。 (2)杜甫《登高》一诗，四联全用对仗(对偶)，堪称“七律第一”。试以首联、颔联为例，说说你的体会。 答：___________________________________________