内容正文:
学科:初二物理 1.1 长度和时间的测量 (课时1) 2019.8.9
学习目标:1.掌握长度单位及换算,能通过日常生活经验估测物体长度;
2.会正确使用刻度尺测量物体的长度。(重点)
看书检测:长度及其测量
1. 单位换算:
1km= m = dm= cm = = mm μm= nm[来源:学科网ZXXK]
2.8km= m = mm= nm 7×105 nm= m = cm
2.填上合适的单位:
一支2B铅笔的长度约为20 ,人头发的直径约为70 。
3.如图所示,该刻度尺的量程是________,分度值为________;小明________(选填“能”或“不能”)用该刻度尺测量头发丝的直径,这是因为头发丝的直径________刻度尺的分度值;他________(选填“能”或“不能”)用该刻度尺测量同学的身高,这是因为人的身高________刻度尺的最大测量值。
4.(多选)用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( )
A.在使用刻度尺之前,应先观察刻度尺,认清楚它的量程和分度值
B.测量时可以从任一整刻度线量起
C.读数时,视线要与尺面平行 D.记录时,只记录数字即可[来源:学科网]
5.用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是________cm,物体A的长度为________cm。
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是________cm,物体A的长度为________cm。
6.小军同学用刻度尺测木块在水平面上滑行的距离,木块滑动的位置如图所示,则木块滑行的距离为________cm,该刻度尺的分度值为________。
当堂训练:
1.完成下列长度单位换算:
5400km= m = cm 2.8×107nm= cm= m
75cm= mm= km 46μm= nm= cm
2.在下列数值后填上合适的单位:
(1)乒乓球直径约为4.0 。 (2)一元硬币的厚度约为1.5 。
(3)教室的高度约为3.