第2课 秦朝中央集权制度的形成（练）-2019-2020学年上学期高一历史同步精品课堂（人教版必修1）

第2课 秦朝中央集权制度的形成 1.西汉中期的严安认为，秦灭六国之后，“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生”。他指的是秦的统一(　　)　　　　　　　　　 A.稳定了社会秩序 B.带来了清明政治 C.促进了生产发展 D.实现了中央集权 2.秦朝创立了朝议制度，丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务。这种制度(　　) A.体现出专制政权的民主性 B.是减少君主决策失误的有效途径 C.能有效制约皇帝滥用权力 D.极大地加强了中央对地方的控制 3.通常意义上，“帝国”一般包含三个基本标准：其一，统一辽阔的国土；其二，专制统治；其三，强大的军事扩张。按照上述理论，中国古代出现的第一个在上述三个方面都表现得极为鲜明的帝国是(　　) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 4.秦始皇统一中国后，“罢侯置守，设官分职，不与古同”。其做法从总体上看(　　) A.继承了古代政治的优良传统 B.全面否定了古代的政治传统 C.加强了中央对地方的控制 D.提高了地方政府的行政效率 5.统一全国后，秦始皇颁布法令，统一度量衡。这一做法 (　　) A.不利于彰显各地的经济特色 B.不利于促进各地经济的均衡发展 C.促进了各地的经济文化交流 D.大幅增加了中央政府的赋税收入 6.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是(　　) A.《汉书》的记载 B.民间的传说 C.史家的研究论文 D.秦简的记载 7．统一全国后，秦始皇颁布法令，统一度量衡。这一做法(　　) A．不利于彰显各地的经济特色 B．不利于促进各地经济的均衡发展 C．促进了各地的经济文化交流 D．大幅增加了中央政府的赋税收入 8．导游介绍古城西安民俗时说：“古代本地男子都自称为朕，后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼，只有他自己才可以自称为朕”。这个称谓的变化从本质上反映了(　　) A．专制皇权的不容逾越 B．封建等级制度的森严 C．中央集权的不断加强 D．皇帝安全是国家的政治大事 9．秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使(　　) A．中央强化了对地方的控制 B．民主观念开始渗入到政治体制 C．君权在事实上遭到了弱化 D．君主专制造成的决策失误有所减少 10．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是(　　) A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城 11. （2019·湖南衡阳八中模拟）文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。对此现象符合史实的解释是(　　) A.巩固君主专制集权需要 B.太尉一职实为后人杜撰 C.秦朝政局保持稳定太平 D.秦朝中央官制变动频繁 12. （2019·天津新华中学模拟）在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简，据考证这是墓主人准备上报给秦始皇的有关当朝文武百官罪行的报告。据此推断，该墓主人生前可能任职 (　　) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 13. （2019·长春十一中模拟）历史学家钱穆认为：“秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在。中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”郡县制能发挥这一作用，是因为 (　　) A.能够消除地方割据 B.提高了地方的行政效率 C.郡县官吏由中央任免 D.保证了官僚队伍的廉洁 14. （2019·杭州外国语学校模拟）秦统一后，有人提出：“诸子、功臣以公赋税重赏赐之，甚足，易制。天下无异意，则安宁之术也。”该观点实质上是主张(　　) A.恢复分封制度 B.重建宗法秩序 C.全面推行郡县制 D.以严刑峻法立国 15. （2019南京外国语学校教育学院附中模拟）“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”这种观点(　　) A.指出了秦统一的重要历史作用 B.肯定了秦地方行政制度的作用 C.洞察到了秦朝制度的重大缺陷 D.是对秦朝行政制度的全盘否定 16. （2019·河北唐山一中质检）有人认为，中国古代政治从西周时期的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制度和法律控制，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是(　　) A.礼仪与政治分离 B.从人治到法治 C.国家管理制度化 D.为民主政治奠基 17．（2019·湖北襄樊五中模拟）钱穆在《中国历史研究法》中说：“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治