2019年秋人教部编版八年级上册语文教学课件：第二单元 8 列夫·托尔斯泰 (共23张PPT)

8 列夫·托尔斯泰 第 二 单 元 茨威格 第一课时 学习目标 1.把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。 2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。 3.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感悟课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。 文 体 知 识 传记 是文学体裁的一种，也是早期文学的重要形式之一。传记即记载一个人的一生曾经发生过的事。无论如何，传记所记载的都是真实的而并不是虚构的。 从叙述人称看，传记可分“自传”和“他传”：前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。 斯蒂芬·茨威格 一、自主预习 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》等。他写作传记受弗洛伊德的思想影响，以对人物的性格塑造及心理刻画见长。代表作有《三作家》《罗曼·罗兰》《巴尔扎克》等。 列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国伟大的文学家、思想家，举世公认的大文豪，被称为 “天才艺术家”“俄罗斯文学的灵魂”。 在长达82年的生命里，他用极具天才的艺术手笔再现了波澜壮阔的俄罗斯历史，留下了90卷的鸿篇巨制。 他始终不渝地寻求接近人民的道路，追根究底地要找出群众灾难的真实原因，认真地思考祖国的命运和未来，因此，他的艺术视野达到罕有的广度。 他出身于名门贵族，却终其一生同情底层百姓；他厌弃贵族生活，想通过自己的努力让人民解脱苦难。他主张“博爱”，反对暴力革命，是伟大的人道主义者。 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰主要作品 长篇小说：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 写作特色：善于驾驭多线索的结构，一方面展现气势磅礴的史诗场面，另一方面在巨幅的群像中显现出个人的面貌，如实地描写人物内心的多面性、丰富性和复杂性。 黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 粲然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠 yǒu liǔ zhì gù xuān xī zhū rú sì gān gà chì tiáo qióng zèng àng àn càn