内容正文:
专题十一 名句名篇默写
1.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“ , ”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“ , ”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
答案 (1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间
(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)根据题干的提示“称自己腾跃起飞”“飞行的极致”,确定要默写的句子。注意“仞”“翱翔蓬蒿”的写法。(2)根据题干的提示“‘五丁开山’的传说”,在记忆中搜寻《蜀道难》中的相关诗句。注意“摧”“钩”的写法。(3)根据题干的提示“写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡”,默写出词中的相关语句。注意“燕”“勒”的写法。
2.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“ , ”,表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“ , ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
答案 (1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽
(2)覆压三百余里 隔离天日
(3)余音袅袅 不绝如缕
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)根据“主人公的形象之美”可以确定默写的句子,其中的“有”为通假字,“昳”字使用率较低,容易出错。(2)根据“占地极广”“极为高大”可以确定默写的句子,其中的“覆”“隔”笔画较多,容易出错。(3)根据“婉转悠长”“延绵不尽”“乐声之美”等内容可以确定默写的句子。其中的“袅”字使用率较低,笔画较多,容易出错;“绝”和“决”是同音字,容易出错。
3.(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中,孔子用“ , ”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“ , 。”
(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“ , ”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
答案 (1)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(2)小学而大遗 吾未见其明也
(3)人生如梦 一尊还酹江月
解析 本题考查默写常见的名篇名句的能力。(1)抓住关键词句“普通人”和“改变一个人的志向,是很困难的”来确定要默写的句子,注意“可”“也”不可遗漏。(2)题目要求是针对“为子择师自己却耻于学习这种现象”的评价,注意是默写“评价”而不是“这种现象”。还要注意“遗”的正确写法。(3)抓住关键词“岁月虚度”和“借酒浇愁”来确定要默写的句子,注意“尊”“酹”的正确写法。
4.(2019·广东六校联盟第三次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李贺《雁门太守行》中“ , ”两句写出了将士们誓死报国的决心。
(2)荀子《劝学》中“ , ”两句用“行路”形象地论述了积累的重要性。
(3)苏轼《赤壁赋》中“ , ”两句侧面描写出箫声的悲伤感人。
答案 (1)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
(2)故不积跬步 无以至千里
(3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。本题是理解性默写,需要注意提示信息。(1)中的提示语是“誓死报国”,注意“携”字写法;(2)中的提示语是“行路”“积累”,注意“跬”“至”的写法;(3)中提示语是“侧面”描写“箫声”“悲伤感人”,注意“壑”“嫠”的写法。
5.(2019·福建高三毕业班质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中,庄子认为列子虽然免于行,“ ”;惟有顺应天地万物之性,驾驭六气变化“ ”才是真正的无所凭借。
(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》中“ , ”两句,用吕尚和伊尹的典故,表达出诗人对从政仍有所期待。
(3)杜牧《阿房宫赋》写出了阿房宫的恢宏气势,“ ”一句写的是建筑占地之广,“ ”一句写的是建筑物数量之多。
答案 (1)犹有所待者也 以游无穷者
(2)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
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