2020高考复习—材料作文的扣题点题技巧课件(共39张PPT)

2019-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 204 KB
发布时间 2019-09-05
更新时间 2019-09-05
作者 格格宝宝
品牌系列 -
审核时间 2019-09-05
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来源 学科网

内容正文:

考场作文的点题与扣题(一)  ——亮出你的主题来 1、深刻认识点题扣题的重要作用。 2、掌握点题扣题的有效方式。    一、点题,是获取保险分的“奠基石”。   二、点题,是想要获取高分的妙招。    三、点题,是挽救离题文的“救命草”。 我省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。 就是说,高考作文必须有很强的‘视觉冲击力’,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。” 某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!” 在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”,作文的“点题” 的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。 作文题目 阅读下面的材料,根据要求作文。   有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。   上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。   要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。 审题:这是什么类型的材料呢? 自主学习:点题扣题范例 寻觅希望的“栈道” 【标题既扣住了材料中的关键词“栈道”,又点出了其比喻义,虚实相生。】 有句话说得好:“如果你的前面有阴影,那么你的后面一定有阳光。”因此,在“空谷”中看到“悬崖峭壁”,我们不能悲观绝望,应该积极地寻觅希望的“栈道”,走出空谷,迎接阳光。 【开头既点明了材料中的三个关键词,又直接点出了其喻意及中心论点。】 我曾听医生讲过这样一件事,两个重症病人同住一间病房,靠窗的那位患者每天描述着窗外的一派生机:莺歌燕舞,柳枝婀娜,晓日连天,春暖花开……同房间的另一位病友在他的描述下,有了活下去的希望和勇气,最终他们都病愈出院。其实,窗外并没有什么“美景”,只不过是一片荒田,是靠窗的患者为病友找到希望的“栈道”,给了彼此活下去的力量。 【“希望的 栈道 ”照应标题与材料。】 这件事告诉我们一个

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