2019秋粤教版高中语文选修一（课件+检测）：第二单元10酬赠诗四首 (2份打包)

10　酬赠诗四首 中国是一个诗的国度，而在唐代，诗歌更是渗透到人们生活的任何一个领域。比如，要感谢一个人，要拒绝一个人，要请求一个人给自己帮忙，人们往往都愿意拿起笔来，信手写就一首诗，把自己的意思委婉曲折地表露出来，交与对方。而这一类诗歌，就是“酬赠诗”。 美字体 儿 童[来源:学+科+网Z+X+X+K] 相 见 不[来源:学科网ZXXK] 相 识 ， 笑[来源:学,科,网] 问[来源:学科网ZXXK] 客 从 何 处 来[来源:Zxxk.Com] 。 赏美文 钓者(节选) 邹德斌 江河水悠悠地流着，两岸钓者如过江之鲫，钓名也罢，钓誉也罢，连钩带人都一去不返。这时，又一位钓者，于莽莽飞雪中，披着蓑衣，戴着斗笠，驾一叶扁舟，从大唐驶来，垂钓于我们的审美视野。千山与万径，都让这漫天飞雪消融了嶙峋，整个大地白茫茫一片，真干净。这钓者，于这苍茫旷寂的天地间小得如一棵草，又大得如一面旗。因为有他，天地显得高旷邈远；因为有这天地，他更显得伟岸奇崛。 他就是这天地，这天地就是他。这千山与万径，这寒江与飞雪，既是客观自然之境，更是他旷洁灵魂之深刻写照；置身于凄寒旷野，却把这一切视若掌中一钓物，这是何等桀骜伟岸的心志，这是何等遗世特立的风骨。 看不清他的面目，他纯粹得如一个审美符号，一个诗的意象，一个高度抽象化的精神生命。或者就是一团罡气、浩气，一股抗击寒寂的清刚之气。 满世界的生命都浓缩在这一蓑一笠一扁舟和漫天飞雪的大写意中，他就在这一派飞雪中峭拔卓立，超迈独钓，从中唐直钓过宋元明清，直钓到现在。多少铁打的江山倒了，他却没倒。 千百年来，他给在权杖面前人格扭曲的士子多少心灵的慰藉与精神的补偿啊！飞雪扑在他身上，只能将他扑成一尊清华绝俗的塑像。 他冷吗？他寂吗？他扛得住这荒寒凛冽与孤凄吗？还有，独立寒江飞雪的他真的就挣脱了俗世的纷扰而身心澄明吗？我分明看到几分鲁迅《无题》的境况：“烟水寻常事，荒村一钓徒。深宵沉醉起，无处觅菰蒲。”雪地上孑然挺立的是一座孤傲不屈的人格巅峰；而雪地本身，则是真的战士无物的战场…… 【课内挖掘】 柳宗元在柳州：柳宗元已经养成了习惯，常常到民间走走，了解一些情况，为老百姓做一些好事。一次，他看到几个凶横的家伙抓住一个中年汉子，后面，这个中年汉子的妻子和儿女在悲惨地哭哭闹闹。一打听，原来这个中年汉子欠了债，到期还不出，债主就把他抓去当奴隶。柳宗元实在看不过去，就下令全带到官府去。经过审问，柳宗元才知道这是柳州的一种陋习，有许多奴隶和奴婢就是这样失去自由的。柳宗元非常心痛，他决心要改变这种情况。他下令，所有的奴隶或奴婢一律可以由亲人或朋友按原来所借的债还清赎回；要是因为贫困一时没有能力赎回，可以为债主打工，等工钱和债务相当的时候，就应该解除债务关系。柳州的贫苦人民听到这个消息，都高兴得奔走相告。 可是不久柳宗元就发现这并没有根本解决问题，因为有些奴隶或奴婢，已经失去劳动能力，他们没有办法打工，又怎么能赎回自己呢？看到这种情况，柳宗元心里非常悲痛。他拿出自己的俸禄，送到债主家里，把赎回的奴隶和奴婢送回他们的家中。柳宗元在柳州废除了人身典押的陋习，对附近的州县也有深远的影响。柳宗元还引导人民发展生产、兴办学校。柳州人民怎么能不爱戴他呢！人们都亲切地称他“柳柳州”。 【课外运用】 我读懂了柳宗元(节选) 看着永州，想做些什么。他消失良久的热情像雪一样慢慢地积攒起来，不可无所为呀，心底的良知撞钟一样在他的心头响起。 可惜，命运弄人，司马，只是司马而已。没有实权，没有关系，没有自己的一亩三分地，想法只是想法，摆设而已。唉！读你至此，我都有绝望之感。 时光渐渐走远，出去看看吧。 他穿过小石潭，来到小石城山，从未见过的美景让他的心旌摇荡，于是你不由得感叹，做那一尾鱼多好，若空游无依，自由自在；做那只鸟多好，天天只欣赏自己的美丽羽毛，自怜自爱。 “青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”确是陶醉！可鱼总要居群，鸟总要归巢。“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨”，人总要面对现实，你的心伤了，空虚了。 明媚的忧伤，在空气中荡漾，渗透进每一粒细微的尘埃。让我不忍再读下去…… 眼看人最美丽的时光就要如此的虚度下去，此时，皇帝却又大安天下，又回来了，屁股还没有坐热，又走了，更远，柳州。 柳州，一个几乎可以用不毛之地形容的地方。这岂不比永州还凄凉么？我以为你会放弃。你却不然了。 确实很痛苦，可是一个念头产生了：要让生命更有价值，让痛苦变得更有意义。 原来如此！念头一旦产生，便如决堤的洪水，汹涌澎湃开来，你捋起袖子，挽高裤管，戴上草帽，走，修水利去；走，开良田去；走，兴市场去。你释然了，你变得洒脱了，放下心中的惆怅，你走得是那样的坦荡，头昂得高高的。 于