江苏省苏州市相城区春申中学苏科版八年级物理上册学案（无答案）：1.2声音的特征（1）

1.2乐音的特性（1） 【自主预学】 感悟与反思 （1） 预学导航 1、了解声音的特征：响度、音调，通过实验探究了解影响响度、音调的因素； 2、知道运用科学探究的步骤研究物理问题； 3、了解声音的特征：音色，通过日常生活的对比了解区别物体； （二）预学反馈 1、声音的 叫做响度；振动的幅度叫做 。 2、声音的响度与声源振动的 即 有关，振幅越大，响度 。 3、声音的 叫做音调；每秒振动的 叫做频率，它是表示振动的 。 频率的单位用 表示，简称 ，符号为 。电风扇每分钟转动360次， 他的频率为 。 4、实验可知：声音音调的高低取决于 振动的 ，声源振动的频率越高， 声音的音调越 ，声源振动的频率越低，声音的音调越 。 5、通常，女子是声音音调比男子 。 6、各种发声物体，由于他们的 、 不同，音色一般不同； 教师评价 【合作研学】 （一）研学一：声音的特征之一 ——响度 问题：要使鼓声更响，你可以怎么做？ 猜一猜：鼓声的响度与什么因素有关？ 实验设计：如何显示出鼓面振动幅度大小呢？ 实验并收集数据： 换一种器材，重复试验： 结论：