专题01 有理数的相关概念(知识点串讲)-2019-2020学年七年级数学上册期末考点大串讲(沪科版)

2019-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 有理数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 805 KB
发布时间 2019-09-05
更新时间 2023-04-09
作者 艾文14
品牌系列 -
审核时间 2019-09-05
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来源 学科网

内容正文:

专题01有理数的相关概念 知识网络 重难突破 一、正数和负数 1、正数和负数的概念 负数:比0小的数,例如:-1,-2.5,- 等数。 正数:比0大的数,例如:+1,+2.5,+ , 0 既不是正数,也不是负数。 备注:①字母 a 可以表示任意数,当 a 表示正数时,-a 是负数;当 a 表示负数时,-a 是正数;当 a 表示 0 时,-a 仍是 0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a 就不能做出简单判断) ②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 例1.(2019安徽初一期中)不等式a>0表示的意义是(  ) A.a不是负数 B.a是负数 C.a是非负数 D.a是正数 练习1.(2017蚌埠初一期中)在下列有理数中:-4, , ,0, 中,负数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 练习2.(2019阜阳第九中学期末)在0,1,﹣1,2中,是负数的是(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D.2 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:零上 8℃表示为:+8℃;零下 8℃表示为:-8℃。 例1.(2019辽宁初一期中)现实生活中,如果收入1000元记作+1000元,那么﹣800表示(  ) A.支出800元 B.收入800元 C.支出200元 D.收入200元 练习1.(2018湖北初一期中)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是(  ) A.24.70千克 B.25.30千克 C.24.80千克 D.25.51千克 练习2、(2017合肥五十中初一期中)珠穆朗玛峰高出海平面8844m,记作+8844m,那么亚洲陆地最低的死海湖,低于海平面392m,可表示为_________m. 二、有理数的分类及其相关概念 1.有理数的定义及分类: ⑴正整数、0、负整数统称为整数(0 和正整数统称为自然数) ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶整数和分数构成了有理数。 备注:①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。 (1)按定义分类: (2)按性质分类: 备注:①正整数、0 统称为非负整数(也叫自然数) ②负整数、0 统称为非正整数 ③正数、0 统称为非负数 ④负数、0 统称为非正数 【典型例题】 例1.把下列各数填入相应的括号内:11,- ,6.5,-8,3 ,0,1,-1,-3.14. (1)正数集合:{          …};(2)负数集合:{       …}; (3)整数集合:{          …};(4)正整数集合:{      …}; (5)负整数集合:{         …};(6)分数集合:{      …}; (7)正分数集合:{         …};(8)负分数集合:{      …}; (9)有理数集合:{         …}. 练习1.在0,1, ,–2,–3.5这五个数中,是非负整数的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 练习2.在数-8,+4.3,0,- ,3中负整数是_____,正分数是_____,即不是正数也不是负数的是_____. 2、有理数的相关概念 1)数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线. 备注:(1)数轴是一条向两端无限延伸的直线; (2)原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可; (3)同一数轴上的单位长度要统一; (4)数轴的三要素都是根据实际需要规定的。 (5)一切有理数都可以用数轴上的点表示出来,数轴上的点不都表示的是有理数,如 . (6)在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大. 例1.(2019安徽初三模拟)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列(  ) A.﹣b<﹣a<a<b B.﹣a<﹣b<a<b C.﹣b<a<﹣a<b D.﹣b<b<﹣a<a 练习1.(2018阜阳第九中期末)如图所示的数轴上,被叶子盖住的点表示的数可能是( ) A.-1.3 B.1.3 C.π D.2.3 2)相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0. 备注:(1)一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的. (2)求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“ ”号即可. (3)多重符号的化简:数字前面“ ”号的个数若有偶数个时,化

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