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专题01有理数的相关概念
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重难突破
一、正数和负数
1、正数和负数的概念
负数:比0小的数,例如:-1,-2.5,-
等数。
正数:比0大的数,例如:+1,+2.5,+
, 0 既不是正数,也不是负数。
备注:①字母 a 可以表示任意数,当 a 表示正数时,-a 是负数;当 a 表示负数时,-a 是正数;当 a 表示 0 时,-a 仍是 0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a 就不能做出简单判断)
②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。
例1.(2019安徽初一期中)不等式a>0表示的意义是( )
A.a不是负数
B.a是负数
C.a是非负数
D.a是正数
练习1.(2017蚌埠初一期中)在下列有理数中:-4,
,
,0,
中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
练习2.(2019阜阳第九中学期末)在0,1,﹣1,2中,是负数的是( )
A.0
B.1
C.﹣1
D.2
2.具有相反意义的量
若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:零上 8℃表示为:+8℃;零下 8℃表示为:-8℃。
例1.(2019辽宁初一期中)现实生活中,如果收入1000元记作+1000元,那么﹣800表示( )
A.支出800元 B.收入800元 C.支出200元 D.收入200元
练习1.(2018湖北初一期中)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是( )
A.24.70千克 B.25.30千克 C.24.80千克 D.25.51千克
练习2、(2017合肥五十中初一期中)珠穆朗玛峰高出海平面8844m,记作+8844m,那么亚洲陆地最低的死海湖,低于海平面392m,可表示为_________m.
二、有理数的分类及其相关概念
1.有理数的定义及分类:
⑴正整数、0、负整数统称为整数(0 和正整数统称为自然数)
⑵正分数和负分数统称为分数
⑶整数和分数构成了有理数。
备注:①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。
(1)按定义分类:
(2)按性质分类:
备注:①正整数、0 统称为非负整数(也叫自然数)
②负整数、0 统称为非正整数
③正数、0 统称为非负数
④负数、0 统称为非正数
【典型例题】
例1.把下列各数填入相应的括号内:11,-
,6.5,-8,3
,0,1,-1,-3.14.
(1)正数集合:{ …};(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};(4)正整数集合:{ …};
(5)负整数集合:{ …};(6)分数集合:{ …};
(7)正分数集合:{ …};(8)负分数集合:{ …};
(9)有理数集合:{ …}.
练习1.在0,1,
,–2,–3.5这五个数中,是非负整数的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
练习2.在数-8,+4.3,0,-
,3中负整数是_____,正分数是_____,即不是正数也不是负数的是_____.
2、有理数的相关概念
1)数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.
备注:(1)数轴是一条向两端无限延伸的直线;
(2)原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;
(3)同一数轴上的单位长度要统一;
(4)数轴的三要素都是根据实际需要规定的。
(5)一切有理数都可以用数轴上的点表示出来,数轴上的点不都表示的是有理数,如
.
(6)在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.
例1.(2019安徽初三模拟)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列( )
A.﹣b<﹣a<a<b
B.﹣a<﹣b<a<b
C.﹣b<a<﹣a<b
D.﹣b<b<﹣a<a
练习1.(2018阜阳第九中期末)如图所示的数轴上,被叶子盖住的点表示的数可能是( )
A.-1.3 B.1.3 C.π D.2.3
2)相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0.
备注:(1)一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的.
(2)求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“
”号即可.
(3)多重符号的化简:数字前面“
”号的个数若有偶数个时,化