2019秋人教版九年级化学课件：上册 第5单元 课题1 质量守恒定律 (1份打包)

化 学 用 语 天 天 练 思 维 导 学 课 前 预 习 课 堂 突 破 课 后 巩 固 第2课时　化学方程式的意义 课题1　质量守恒定律 查阅教材第92～97页，写出下列反应的化学方程式。 铁与硫酸铜溶液的反应：_______________________ 镁在空气中燃烧：____________________________ 氢气在氧气中燃烧：___________________________ 木炭在氧气中燃烧：___________________________ 硫在氧气中燃烧：_____________________________ Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 2Mg＋O2eq \o(=====,\s\up18(点燃))2MgO 2H2＋O2eq \o(=====,\s\up18(点燃))2H2O C＋O2eq \o(=====,\s\up18(点燃))CO2 S＋O2eq \o(=====,\s\up18(点燃))SO2 反应条件 质量 粒子个数 种类 数目 质量 1．化学反应前后各物质质量总和之所以相等，是因为在化学反应中，原子的________没有改变，________没有增减，原子的________也没有改变。 化学式 反应物 生成物 条件 质量 2．化学方程式：用________来表示化学反应的式子。这个式子不仅表明了________、________和反应________，通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的________关系。 与 生成 3．化学方程式中的“＋”读作________；“===”读作________。 碳 氧气 点燃 二氧化碳 1 1 1 4．化学方程式“C＋O2eq \o(=====,\s\up18(点燃))CO2”可以表示________与________在________的条件下反应生成________；每________个碳原子和________个氧分子反应，生成________个二氧化碳分子。 点燃 12 32 44 5．化学方程式“C＋O2eq \o(=====,\s\up18(点燃))CO2”可以表示：在________条件下，每________份质量的碳和________份质量的氧气完全反应，生成________份质量的二氧