内容正文:
高中英语
2019-2020学年上学期
高二英语单元同步梳理
(人教版)
Unit 1 Great Scientists
复习目标闯关
类别 课标解读
话题
功能
语法
1.How to organize a scientific research.(如何组织科学研究)
2.Contributions of scientists(科学家的贡献)
1.talking about scientific iobs(读论科学工作)
2.Describing people (描述人)
The Past Participle(1)as the Attribute and Predicative
【过去分词(1)作定语和表语】
重点词汇
重点
词
汇
及拓展 掌
握 Ⅰ.根据汉语意思写出单词
1.特征;特性:_____________
2. 打败;战胜;___________
3 照顾;护理;出席;参加 ___________
4.暴露;揭露;使曝光____________
5. 治愈;痊愈 (vt.) 治愈;治疗(n)_________
6.吸收;吸引;使专心_________
7.责备;谴责(vt) (n.) 过失;责备_________
8.(n.) 柄;把手 (vt.) 处理;操纵__________
9.(vt.&n.) 连接;联系__________
10.(vi&vt)(使)旋转;纺(线或纱)________
characteristic(n)
defeat
attend
expose
cure(n.)
absorb(vt.)
handle
link
spin
blame
重点
词
汇
及拓展 掌
握 Ⅰ.根据汉语意思写出单词
11. 结束;推断出----conclusion (n) 结论;结束
________________
12. 挑战(vt)向…挑战___________
-----挑战者___________
13. 怀疑(n)被怀疑者___________;
嫌疑犯-----____________
怀疑----_____________有疑心的
14.遇见_________;预知