内容正文:
第5节 速度变化快慢的描述——加速度
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任务1:认识变速运动.
任务2:研究速度的变化量.
任务3:比较速度变化的快慢并引入加速度概念.
任务4:理解加速度概念并求解加速度.
任务5:测量加速度的两种方法.
学习目标
问题情景:
任务1:认识变速运动
问题
1.熟透的苹果在下落过程中速度的大小变化吗?如何变化?
2.高铁进站时它的速度大小又如何变化?
3.汽车在启动和刹车时速度的大小分别怎么变化?有何不同?
问题 提示 素养目标
1.熟透的苹果在下落过程中速度的大小变化吗?如何变化? 变化
速度大小逐渐变大 了解变速直线运动的特点和类型(物理观念)
2.高铁进站时它的速度大小又如何变化? 高铁进站减速,速度逐渐减小
3.汽车在启动和刹车时速度的大小分别怎么变化?有何不同? 启动时速度逐渐增大
刹车时速度逐渐减小
任务2:研究速度的变化量
问题情景:如图所示,
图1
图2
任务3:比较速度变化的快慢并引入加速度概念
问题情景:如图所示
图1
图2
图3
图4
问题
1.图1中一辆小汽车经过10s速度从零增大到100km/h,一列火车经过300s速度也从零增大到100km/h,如何比较汽车和火车的速度变化快慢?
2.图2中羚羊经过4s速度从零增大到25m/s,猎豹经过4s速度从零增大到30m/s,如何比较羚羊和猎豹的速度变化快慢?
3.图3、4中苏炳添起跑时经过0.16s速度从零增大到8m/s,蜻蜓起飞时经过0.4s速度从零增大到4m/s,如何比较苏炳添和蜻蜓的速度变化快慢?
任务4:理解加速度概念并求解加速度
问题情景:如图所示
小结
一 速度v、速度变化量Δv和加速度a的比较
速度v 速度变化量Δv 加速度a
物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量,状态量 描述物体速度改变大小及方向的物理量,过程量 描述物体速度变化快慢及方向的物理量,状态量
定义式 v= 或v= Δv=v-v0 a= 或a=
单位 m/s m/s m/s2
决定因素 v的大小由v0、a、t决定 Δv由v与v0决定,并且Δv=a ·Δt,也由a与Δt决定 a不是由v、Δt、Δv来决定的,而是由F与m决定(后续学习)
方向 物体运动的方向 由v、v0或a可以确定方向 与Δv方向一致,而与v0、v的方向无关
大小 ①位移与时间的比