2019秋人教版七年级生物上册课件：第2单元 第2章 第3节　植物体的结构层次(共47张PPT)

核 心 目 标 基 础 梳 理 典 例 精 讲 课 堂 巩 固 课 后 检 测 第二章　细胞怎样构成生物体 第三节　植物体的结构层次 1．概述植物体的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。 2．识别植物体的几种主要组织。 3．描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体。 受精卵 根 茎 叶 花 果实 种子 知识点一　植物的六大器官 1．植物的生长发育也是从________开始的，经过细胞分裂和分化，形成组织、器官，进而形成植物体。 2．绿色开花植物的器官分为两大类：营养器官(________、________、________)和生殖器官(________、________、________)。 分生组织 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 组织 细胞 知识点二　植物的主要组织 3．植物的主要组织有____________、____________、____________、____________、____________等。 4．植物体是由六大器官组成的；每一种器官都由几种不同的________构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的________联合在一起形成。 细胞 组织 器官 植物体 系统 5．植物体的结构层次：________→________→ ________→________。 6．植物体与动物体的结构层次中最大的差别是植物体没有________。 【例1】与小白杨相比，小山羊的结构层次多了(　　) A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统 [分析]本题考查植物体的结构层次和动物体的结构层次的区别。 [解答]小白杨是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→小白杨。小山羊属于高等的哺乳动物，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→小山羊。由此可知，小山羊的结构层次比小白杨多了系统层次。故选D。 [点拨]明确动植物结构层次的异同。 【例2】绿色开花植物的结构层次是(　　) A．根→茎→叶→花→果实→种子 B．细胞→组织→器官→系统→植物体 C．器官→组织→细胞→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 [分析]细胞是植物体的结构和功能的基本单位，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 [解答]细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定