人教版物理九年级上册13.2内能 课件(共18张PPT)

内 能 新课标人教版九年级物理 什么物体具有动能 运动的物体具有的能 什么物体具有重力势能 物体由于被举高所具有的能 动能和势能的统称 机械能 思考：装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来？为什么？ 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能. 内能和内能的改变 分子由于不停地做无规则的运动而具有的能叫分子动能 我在动,也有动能噢！ ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 结论：互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 我是地球,把你拉下来. 物体内部所有分子热运动的动能与分子的势能的总和叫内能。单位：焦耳 对于内能的理解注意以下两点： ①内能是物体内所有分子的动能和势能的总和，不是单个分子具有的能。 ②一切物体在任何情况下都具有内能。 一、内能 分子由于不停地做无规则的运动而具有的能叫分子动能 分子由于分子间有相互作用而具有的能叫分子势能 二、影响物体内能大小的因素： (1）物体的质量(2）物体的温度(3）物体的状态 * 机械能和内能的区别： ⑴机械能与整个物体的机械运动情况有关 ⑵内能与物体内部分子热运动和分子之间相互作用有关 ⑶一切的物体都具有内能，但不一定具有机械能 对于同一个物体: ★温度高 分子运动快 分子动能大 内能大 ★温度低 分子运动慢 分子动能小 内能小 ▲同一物体，温度越高，内能越大，温度越低，内能越小 * 三、物体内能的改变 讨论:有一根铁丝,有那些方法可以使它的温度升高? （1）温度不同的两个物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫热传递。 条件：两个物体间存在温度差；方向：从高温到低温 结果：达到热平衡 （2）热传递过程中，传递内能的多少叫热量. 注意：热传递的实质是一个物体的内能转移到另一个物体，能的形式没有改变。 判断：温度高的物体含有热量多。（ ） ㈠热传递改变物体的内能 * 3、热传递可以改变物体的内能 发生热递时: 高温物体---放出热量----内能减少 低温物体—吸收热量----内能增加 关于热量的概念,下列说法正确的是(　　 ) A.温度越高的物体,放出的热量越多 B. 随着物体温度降低,它的热量减少 C.高温物体比低温物体含有的热量多 D.只有在热传递过程中,物体