内容正文:
第四单元
13.背 影
1.给加点字注音。
差使( ) 簌簌( ) 赋闲( ) 栅栏( ) 举箸提笔( )
迂腐( ) 拭干( ) 亏空( ) 不能自已( ) 情郁于中( )
2.根据拼音填字组词。
交xiè( ) 狼jí( ) tuí( )唐 琐xiè( )
晶yíng( ) 踌chú( ) 蹒shān( )
3.根据意思,写出相应的词语。
(1)乱七八糟的样子。( ) (2)凄惨暗淡,不景气。( )
(3)衰颓败落。( ) (4)看到后心里感到悲伤。( )
(5)感情积聚在心里不得发泄。( ) (6)细小而琐碎的事。( )
4.文章写到“我”四次流泪,请根据课文内容,理解下列语句的含义。
(1)“我”“不禁簌簌地流下眼泪”是因____________而流泪,是____________的泪。
(2)“我的泪很快地流下来了”是因____________而流泪,是____________的泪。
(3)“我的眼泪又来了”是因____________而流泪,是____________的泪。
5.请在下面这段话中选择一两句话进行赏析。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.请为下面的实施方案补充活动主题,补充的主题应突出节日特点,并与已有活动主题的语言形式相