2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习：16．散文二篇

15．散文二篇 1．给加点字注音。 (1)遏制(　　)　谒见(　　)　(2)肆意(　　)　肄业(　　)　(3)俯瞰(　　)　橄榄(　　) (4)濒临(　　)　颦眉(　　)　(5)颤栗(　　)　震颤(　　)　(6)蔓延(　　)　藤蔓(　　) 2.下面句子中破折号的作用是(　　) 我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 A．表示声音延长　　B．表示解释说明　　C．表示语意中断　　D．表示语意转折 3．下列加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我现在的处境了。 B．这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直不可思议。 C．对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，学生长大了自然会解决。 D．在去年春节联欢晚会上，郝建表演的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 4.表达与炼句。 12月16日早上，绍兴地区雾霭严重，能见度极低。对此，八(1)班学生在上课时对这一天的雾霭进行了描述，下面是他们描述的三个句子，请你选择其中一句作出评论。如果是你，你会如何来形容这天早上的雾霭，请再写一句。 ①快救我，我瞎了，你在哪？ ②世界上最远的距离是你在我身边，我却看不见你的脸。 ③抓一把，松软；吸一口，浓重；踩一脚，漂浮。 (1)我选第________句，我的评论：___________________________________________ (2)我来描述：_____________________________________________________________ 5．将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(填序号) 中秋节的晚上，我从西湖苏堤那边返回。___________________________________啊，西湖的夜晚，是如此迷人，让人流连忘返！ ①不由得想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。 ②船夫划动双桨，船在月光与水波织成的羽纱中漂荡。 ③皓月当空，风平浪静。 ④我躺在游船的甲板上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。 老海棠树 史铁生 如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我