部编人教版2019高中历史必修中外历史纲要上 《中外历史纲要（上）》第2课《诸侯纷争与变法运动》导学案+试题

第2课 诸侯纷争与变法运动 预习导学 1. 了解春秋战国时期的列国纷争和民族关系。 2. 了解并掌握春秋战国时期的经济状况和变法运动。 3. 正确认识春秋战国时期出现的思想原因，理解这一时期的社会变革。 知识梳理 知识点一：列国纷争与华夏认同 1. 春秋五霸 （1）背景：周王室衰微，诸侯国纷争不断。 （2）目的：一些大的诸侯国__________，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸权地位。 （3）主要代表：东方的齐国、北方的晋国、南方的楚国、长江下游的吴国与越国。史书将这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。 2. 战国七雄 （1）背景 ①春秋后期到战国前期，一些诸侯国的_________掌握了实权。 ②三家分晋。 （2）形成过程：经过长期纷争，许多中小诸侯国消失了，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦7个大国，史称“战国七雄”。 （3）结果：周朝传统的政治秩序完全被破坏，各国国君纷纷称王，周王室也在公元前256年被秦国吞并。 3. 华夏认同 （1）背景 ①春秋中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为“_________”。 ②频繁往来和密切联系中，这些周边民族也产生了华夏认同观念。 （2）过程：进入战国之后，内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族。 （3）影响：华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定、分布更为广泛。 【拓展提升】 春秋争霸战争和战国兼并战争的比较 时期 春秋 韩国 目的 争夺土地、人民 性质 奴隶主阶级的争霸战争 地主阶级的统一战争 结果 都给人民带来灾难，但都有利于民族融合、社会进步，实现了局部统一，加快了统一的步伐 知识点二：经济发展与变法运动 1. 春秋战国的经济发展 （1）农业 ①铁制农具广泛使用，_________也得到推广。 ②水利灌溉工程：如都江堰、郑国渠、芍陂，大大提高了_________。 （2）手工业：_________出现、手工业分工细密。 （3）商业和城市 ①战国时，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。 ②不少____________聚集了大量钱财，有的富比王侯。 2. 变法运动： （1）背景：战国时期_________日益剧烈，为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。 （2）结果：各国通过变法，推动了_________，逐步建立了君主专制中央集权国家政治体制。 （3）秦国的商鞅变法 ①时间：开始于公元前356年。 ②主要内容：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。 ③结果：商鞅被杀，但变法措施已深入人心。 ④影响：商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强，为秦_________奠定了基础。 【拓展提升】 春秋战国时期社会经济深刻变化的特点 1. 生产工具和技术的进步。农业上铁器和牛耕的使用，标志着社会生产力的显著提高；手工业的各个行业也都出现了技术革新。 2. 生产组织方式的变革。农业方面，井田制下的集体耕作方式瓦解，代之以个体农业为特征的封建小农经济。 3. 土地制度的巨大变革。奴隶社会的土地国有制度逐渐瓦解，代之以封建土地私有制和封建剥削方式的产生。 【问题探究】 商鞅变法 材料 商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。作为各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。 请回答： 根据材料，概括商鞅变法的特征。 知识点三：孔子和老子 1. 儒家学派的创始人——孔子 （1）思想核心：“__________”，意为关爱他人，主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过以身作则的道德感化来治理国家。 （2）主张恢复西周等级森严的礼乐制度，但也承认制度随着时代变化应当有所改良。 （3）教育方面：提倡“__________”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面， 推动了私学的发展。 （4）晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理，后来这些文献成为儒家的经典，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献。 （5）主要思想和言论记载在由弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。 2. 道家学派的创始人——老子 （1）老子将天地万物本原归结为抽象的“道”。指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一，这是中国古代朴素的唯物史观。 （2）思想包含着朴素的__________，揭示出事物存在着互相依存、相互转化