2019人教版九年级历史上册 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 教案

人教版九年级历史 第一单元 古代亚非文明 教案 主备人： 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 教案 课题 希腊城邦和亚历山大帝国 课型 新授 班级 序号 04 授课人 教学分析 教材分析 本课主要内容分为三个部分，希腊城邦；雅典的民主政治；亚历山大帝国。三部分内容之间环环相扣，层层深入。古代希腊创造了灿烂的人类古文明，雅典城邦是古代希腊文明的代表，伯利克里统治时期是雅典最强盛的时期，亚历山大东征造就了亚历山大帝国，促进了东西放文明的交流。 教学目标 1.通过自主学习，了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希腊爱琴文明。 2.通过阅读教材，了解希腊城邦的特点，城邦居民的情况。知道斯巴达和雅典是希腊著名的城邦。 3.通过自主学习和探究掌握雅典奴隶制民主政治的发展和局限性。 4.通过阅读教材和地图知道亚历山大东征的过程；帝国的版图；通过合作探究，训练辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。 重点：亚历山大东征对东西方文化的影响。 难点：雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主制利弊得失的评价 学习过程 二次备课 预习提要 一、希腊城邦 1.古希腊地理位置 2.希腊城邦 3.希腊城邦的特点及代表。 4.希腊城邦的居民 二、雅典的民主政治 1.民主政治黄金时代 2.民主政治的内容 3.民主政治的局限性 三、亚历山大帝国 1.帝国崛起的背景 2.亚历山大东征过程 3.影响：（1）消极：（2）积极： 新课讲授 一、希腊城邦 (一)古希腊的自然地理环境和爱琴文明 1．学生自学：阅读教材“希腊城邦”一目，并结合地图《古代希腊》，说说古希腊的位置和范围。地理环境有什么特点，产生了哪些影响？ 提示：地理位置和范围：古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 特点：地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积小，耕地有限。 影响：一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 2．教师提问：与其他地区的大河流域文明相比，如尼罗河流域、两河流域和我国的黄河流域等相比而言，希腊文明有其特别之处，它是海洋文明，它的发轫与繁盛都与海洋密不可分。古希