2019秋教科版八年级物理上册作业课件:第2章第2节 运动的描述(共35张PPT)

2019-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.运动的描述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.53 MB
发布时间 2019-09-04
更新时间 2019-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11270971.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节运动的描述 N名师点拨 重难点解读涼 1.参照物的选取原则。 (1)假定性:参照物一旦被 选定,我们就假定该物体是静止 不动的 (2)任意性:参照物的选择 可以是任意的,既可以是运动的 物体,也可以是静止的物体 (3)不唯一性:有时参照物 的选择不唯-,同一物体,可以 选择不同的参照物,若选用了不 同的参照物,其运动状态的描述 可能是不同的。 (4)方便性:通常情况下, 为了研究机械运动的方便,物理 学中一般选取地面或相对于地 面静止的物体为参照物,此时可 不指明参照物。 2.判断物体运动或静止的 方法 (1)先选择一个标准物体 作参照物,假定参照物是静止 (不动)的 (2)再看被研究的物体相 对参照物的位置是否改变; (3)作出判断,若相对位置 改变,则物体运动;若相对位置 没有改变,就说物体静止。 3.两个物体相对静止的条 件:两个物体运动的快慢相同 方向相同。 4.速度是表示物体运动快 慢的物理量,速度越大,物体运 动得就越快。 三易警示 1.参照物不能选取被研究 对象本身,如果以被研究对象为 参照物,则被研究对象永远是静 止的。 2.速度的单位换算:1m/s= 3.6km/h,可见1m/s>1km/h,即 m/s是大单位,而km/h是小单位。 3.比较物体运动快慢的方法:(1)在相同的时间内比较通过路程的长 短;(2)通过相同的路程比较所用时间的多少;(3)比较在单位时间内 通过的路程 4.速度是描述物体运动快慢的物理量。在物理学中,物体通过路程与 所用时间的比叫做物体运动的逮度,公式,√° 2.妈妈用电动自行车送小婷上学途中妈妈提醒小婷“坐好,别动”。这个 “别动”的参照物是 A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车 3.正在匀速旋转的扇叶相对于天花板是运动的。 4在国家提倡全民健身后,很多百姓喜欢通过佩戴手环来记录每天所走步 数,以佩戴者手腕为参照物,手环是静止(选填“运动”或“静止”)的。 5.坐在教室里的学生相对于从教室外走过的老师是运动的,相对于教 室内的黑板是静止的。(均选填“运动”或“静止”) C知识点2:动与静 6.如图所示的两幅画中,请你观察并判断两车的运动情况是(D) A.两车都静止 km km B.卡车静止,轿车运动 C.两车都运动 D.卡车运动,轿车静止 7.小强坐在顺水漂流的皮筏中,

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